พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มาตรา 30 ได้กำหนดให้สถานศึกษาพัฒนากระบวนการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ รวมทั้งส่งเสริมให้ผู้สอนสามารถวิจัยเพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียนในแต่ละระดับการศึกษา
ดังนั้นการวิจัย (โดยเฉพาะวิจัยในชั้นเรียน Classroom Action Research) จึงได้รับความสนใจจากสถานศึกษาต่างๆ โดยส่วนใหญ่แล้วจะทำการวิจัยปฏิบัติการ (Action Research) โดยใช้วงจร PAOR ซึ่งวันนี้แอดมินจะพาไปรู้จัก
มีการดำเนินงานตามวงจร PAOR คือ
- Plan คือ การวางแผนหลังจากที่วิเคราะห์และกำหนดประเด็นปัญหาที่ต้องการแก้ไข
2. Act คือ การปฏิบัติตามแผนที่กำหนด
3. Observer คือ การสังเกตผลที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติงาน
4. Reflect คือ การสะท้อนผลหลังจากการปฏิบัติงานให้ผู้ที่มีส่วนร่วมได้วิพากษ์วิจารณ์ ซึ่งนำไปสู่การปรับปรุงแก้ไข การปฏิบัติงานต่อไป
