Prompt พร้อมใช้ ไม่ต้องคิดเอง แค่ Copy แล้วปรับชื่อวิชากับระดับชั้น
ก่อนใช้ทุก Prompt ในหน้านี้ ให้ตั้งต้นด้วยการบอก Context กับ AI ก่อน 1 ครั้งในบทสนทนาเดียวกัน แบบนี้:
“ฉันเป็นครู[วิชา] ระดับ[ชั้น] โรงเรียนในสังกัด สพฐ. นักเรียนมี[จำนวน] คน ระดับความสามารถ[อ่อน/ปานกลาง/เก่ง] ตอบเป็นภาษาไทยเสมอ”
จากนั้นใช้ Prompt ด้านล่างได้เลยโดยไม่ต้องอธิบายซ้ำ
หมวดที่ 1 แผนการสอน
Prompt 1.1 สร้างแผนการสอนครบ 5 ขั้น
textสร้างแผนการสอนวิชา[วิชา] หน่วยการเรียนรู้เรื่อง[หัวข้อ]
สำหรับนักเรียนชั้น[ชั้น] ใช้เวลา[จำนวน]ชั่วโมง
มีองค์ประกอบครบ: มาตรฐาน/ตัวชี้วัด จุดประสงค์การเรียนรู้
สาระสำคัญ กิจกรรมการสอน 5 ขั้น สื่อการสอน และการวัดประเมินผล
Prompt 1.2 สร้างจุดประสงค์การเรียนรู้แบบ KPA
textเขียนจุดประสงค์การเรียนรู้ด้านความรู้ (K) ทักษะ (P)
และคุณลักษณะ (A) สำหรับการสอนเรื่อง[หัวข้อ]
ระดับชั้น[ชั้น] จำนวน 3 ข้อต่อด้าน ใช้คำกริยาที่วัดได้
Prompt 1.3 ปรับแผนการสอนสำหรับนักเรียนต่างระดับ
textนำแผนการสอนนี้ [วางแผนการสอนเดิม]
ปรับให้มี 3 ระดับ: นักเรียนที่เรียนเร็ว นักเรียนปกติ
และนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือพิเศษ
โดยเปลี่ยนกิจกรรมและใบงานให้เหมาะสมแต่ละกลุ่ม
หมวดที่ 2 ใบงานและใบความรู้
Prompt 2.1 สร้างใบงาน
textสร้างใบงานเรื่อง[หัวข้อ] สำหรับนักเรียนชั้น[ชั้น]
มีส่วนประกอบ: ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่ วันที่
คำชี้แจงชัดเจน กิจกรรม[จำนวน]ข้อ
และช่องให้ครูตรวจ ระดับความยากง่ายพอเหมาะ ไม่ยากเกินไป
Prompt 2.2 สร้างใบความรู้แบบ Infographic Text
textเขียนใบความรู้เรื่อง[หัวข้อ] สำหรับนักเรียนชั้น[ชั้น]
ใช้ภาษาเรียบง่ายเข้าใจง่าย มีหัวข้อย่อยชัดเจน
ใช้ Bullet point แทนย่อหน้ายาว มีตัวอย่างที่ใกล้ชิดชีวิตนักเรียน
ความยาวไม่เกิน 1 หน้า A4
Prompt 2.3 สร้างกิจกรรม Think-Pair-Share
textออกแบบกิจกรรม Think-Pair-Share สำหรับเรื่อง[หัวข้อ]
ชั้น[ชั้น] ใช้เวลา[จำนวน]นาที มีคำถามกระตุ้นความคิด 3 ข้อ
คำถามสำหรับจับคู่อภิปราย และประเด็นสรุปสำหรับนำเสนอหน้าชั้น
หมวดที่ 3 ข้อสอบและแบบฝึกหัด
Prompt 3.1 สร้างข้อสอบปรนัย
textสร้างข้อสอบปรนัย 4 ตัวเลือก เรื่อง[หัวข้อ] จำนวน[จำนวน]ข้อ
สำหรับนักเรียนชั้น[ชั้น] ครอบคลุมระดับความคิด Bloom's Taxonomy
ตั้งแต่ความจำ ความเข้าใจ การนำไปใช้ และวิเคราะห์
พร้อมเฉลยและอธิบายเหตุผลแต่ละข้อ
Prompt 3.2 สร้างข้อสอบอัตนัย
textสร้างข้อสอบอัตนัย[จำนวน]ข้อ เรื่อง[หัวข้อ] ชั้น[ชั้น]
พร้อม Rubric การให้คะแนน คะแนนเต็ม[จำนวน]คะแนน
ระบุเกณฑ์ระดับ 4 ระดับ: ดีเยี่ยม ดี พอใช้ ปรับปรุง
Prompt 3.3 สร้างแบบฝึกหัดเพิ่มทักษะ
textสร้างแบบฝึกหัดเสริมทักษะเรื่อง[หัวข้อ] จำนวน[จำนวน]ข้อ
ระดับง่าย[จำนวน]ข้อ ระดับกลาง[จำนวน]ข้อ ระดับยาก[จำนวน]ข้อ
สำหรับนักเรียนชั้น[ชั้น] พร้อมเฉลยแบบแสดงวิธีทำ
หมวดที่ 4 การประเมินผล
Prompt 4.1 สร้าง Rubric ประเมินชิ้นงาน
textสร้าง Rubric ประเมินชิ้นงาน[ชื่อชิ้นงาน] สำหรับนักเรียนชั้น[ชั้น]
มี[จำนวน]เกณฑ์การประเมิน แต่ละเกณฑ์มี 4 ระดับคะแนน
คะแนนรวม[จำนวน]คะแนน ใช้ภาษาที่นักเรียนเข้าใจได้
Prompt 4.2 สร้างแบบสังเกตพฤติกรรม
textสร้างแบบสังเกตพฤติกรรมนักเรียนในการทำกิจกรรมกลุ่ม
มีรายการพฤติกรรม[จำนวน]ข้อ ใช้มาตรการประเมิน 3 ระดับ
เหมาะกับนักเรียนชั้น[ชั้น] กิจกรรม[ชื่อกิจกรรม]
Prompt 4.3 สร้างคำถาม Exit Ticket
textสร้างคำถาม Exit Ticket 3 ข้อ สำหรับบทเรียนเรื่อง[หัวข้อ]
ชั้น[ชั้น] ให้ครอบคลุมว่านักเรียนเรียนรู้อะไร สงสัยอะไร
และจะนำไปใช้อย่างไร ใช้เวลาตอบไม่เกิน 5 นาที
หมวดที่ 5 วิจัยในชั้นเรียน
Prompt 5.1 ตั้งหัวข้อวิจัย
textฉันเป็นครู[วิชา] ชั้น[ชั้น] นักเรียนมีปัญหา[อธิบายปัญหา]
แนะนำหัวข้อวิจัยในชั้นเรียน 5 หัวข้อ พร้อมตัวแปรต้น ตัวแปรตาม
และเครื่องมือวิจัยที่เหมาะสมสำหรับแต่ละหัวข้อ
Prompt 5.2 เขียนบทที่ 1
textเขียนบทที่ 1 ของวิจัยในชั้นเรียน หัวข้อ[ชื่อหัวข้อ]
มีส่วนประกอบ: ความเป็นมาและความสำคัญ วัตถุประสงค์การวิจัย
ขอบเขตการวิจัย นิยามศัพท์เฉพาะ และประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
ใช้ภาษาวิชาการ ความยาวประมาณ 2 หน้า A4
Prompt 5.3 สร้างแบบสอบถามความพึงพอใจ
textสร้างแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ[สิ่งที่ต้องการวัด]
จำนวน[จำนวน]ข้อ ใช้มาตราส่วน Likert 5 ระดับ
พร้อมคำชี้แจง และตารางสรุปผลสำหรับกรอกข้อมูล
สำหรับนักเรียนชั้น[ชั้น]
หมวดที่ 6 งานเอกสารและสื่อสาร
Prompt 6.1 เขียนอีเมล/หนังสือถึงผู้ปกครอง
textเขียนหนังสือแจ้งผู้ปกครองเรื่อง[หัวข้อ]
ใช้ภาษาสุภาพเป็นทางการ ชัดเจน ไม่ยาวเกินไป
ระบุ: เรียน วัตถุประสงค์ รายละเอียด สิ่งที่ต้องการความร่วมมือ
ขอแสดงความนับถือ ลงท้ายแบบทางการ
Prompt 6.2 สรุปรายงานการประชุม
textนำบันทึกการประชุมนี้ [วางข้อมูล]
สรุปเป็นรายงานการประชุมอย่างเป็นทางการ
มีส่วนประกอบ: ผู้เข้าร่วม ระเบียบวาระ สรุปเนื้อหาแต่ละวาระ
มติที่ประชุม ผู้รับผิดชอบ และกำหนดการครั้งต่อไป
Prompt 6.3 เขียน SAR รายบุคคล
textช่วยเขียนรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ของครู
ด้าน[ด้านที่ต้องการ] โดยใช้ข้อมูลต่อไปนี้ [ใส่ข้อมูลผลงาน]
ใช้ภาษาวิชาการ เชิงบวก และตรงตามมาตรฐานวิทยฐานะ
ความยาว 1-2 ย่อหน้า
เคล็ดลับให้ Prompt ได้ผลดีขึ้น
- ยิ่งให้ Context มาก ยิ่งได้ผลดี — บอกจำนวนนักเรียน ระดับ บริบทโรงเรียน
- ถ้าผลลัพธ์ยังไม่ดี ให้พิมพ์ว่า “ปรับให้[สิ่งที่ต้องการ]กว่านี้” แทนการเริ่มใหม่
- บันทึก Prompt ที่ใช้บ่อย ไว้ใน Notion หรือ Google Keep ไม่ต้องพิมพ์ใหม่ทุกครั้ง
- ใช้ในแอปมือถือได้เลย ทั้ง ChatGPT และ Gemini มีแอปฟรีทั้ง iOS และ Android
มี Prompt หมวดไหนที่อยากให้เพิ่มเติมอีก คอมเมนต์ไว้ด้านล่างได้เลยครับ จะอัปเดตต่อเรื่อยๆ
