แนวข้อสอบศึกษานิเทศก์ 50 ข้อ พร้อมเฉลย 2569

ข้อสอบศึกษานิเทศก์ ชุดนี้จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นแนวทางเตรียมความพร้อมสำหรับผู้สมัครสอบเข้าสู่ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ในสถานศึกษา โดยเนื้อหาครอบคลุมบทบาทหน้าที่ กฎหมายสำคัญทางการศึกษา สมรรถนะที่จำเป็น เทคนิคการนิเทศเชิงวิชาการ การวัดและประเมินผล การวิจัยในชั้นเรียน ตลอดจนแนวคิดและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัย ข้อสอบถูกออกแบบให้สอดคล้องกับแนวข้อสอบสนามจริง ช่วยให้ผู้เข้าสอบมีความเข้าใจในเนื้อหาและสามารถฝึกทักษะวิเคราะห์เพื่อเพิ่มโอกาสประสบความสำเร็จในสนามสอบได้มากขึ้น

แนวข้อสอบศึกษานิเทศก์ 50 ข้อ พร้อมเฉลย 2569

1. ข้อใดคือบทบาทหลักของศึกษานิเทศก์

ก. นิเทศ ติดตาม ส่งเสริม สนับสนุน และประเมินผลการจัดการศึกษา
ข. ตรวจสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้
ค. กำหนดหลักสูตรในสถานศึกษา
ง. ดูแลเฉพาะงานวิจัย
เฉลย: ก

2. การวัดผลและประเมินผลมีวัตถุประสงค์ใด
   ก. ตัดสินผลการเรียนการสอน
   ข. การปรับปรุงการเรียนการสอน
   ค. ตรวจสอบพัฒนาการตามจุดประสงค์
   ง. ปรับปรุงการเรียนการสอนและตัดสินผลการเรียน
   เฉลย: ง
3. “สมรรถนะการสื่อสารและแรงจูงใจ” ของศึกษานิเทศก์ ชี้วัดได้โดย
   ก. มีความคิดเชิงระบบ
   ข. ปฏิบัติตนแบบอย่างและสร้างเครือข่าย
   ค. รายงานผลตามข้อเท็จจริง
   ง. สนับสนุนการทำงานร่วมกัน
   เฉลย: ข
4. Active Learning หมายถึง
   ก. การเรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
   ข. ครูเป็นศูนย์กลาง
   ค. เน้นการสอบมาก
   ง. ดูแลผู้เรียนเป็นหลัก
   เฉลย: ก
5. พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 เน้นอะไร
   ก. พัฒนาผู้เรียนรอบด้าน
   ข. ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา
   ค. เน้นประเมินโรงเรียน
   ง. สอบวัดผลกลาง
   เฉลย: ก
6. ข้อใดไม่ใช่งานหน้าที่ศึกษานิเทศก์
   ก. ติดตามและประเมินผล
   ข. จัดทำงบประมาณ
   ค. ส่งเสริมพัฒนาวิชาชีพครู
   ง. นิเทศการศึกษา
   เฉลย: ข
7. สาระสมรรถนะครูในศตวรรษที่ 21 คืออะไร
   ก. เทคโนโลยี
   ข. บูรณาการ
   ค. การเรียนรู้ตลอดชีวิต
   ง. ถูกทุกข้อ
   เฉลย: ง
8. PLC ย่อมาจาก
   ก. Professional Learning Community
   ข. Peer Learning Center
   ค. Personal Learner Community
   ง. Project Learning Course
   เฉลย: ก
9. ข้อใดเป็นคุณธรรมที่ศึกษานิเทศก์ควรมี
   ก. ความรับผิดชอบ
   ข. ความอดทน
   ค. ความซื่อสัตย์
   ง. ถูกทุกข้อ
   เฉลย: ง
10. วัตถุประสงค์หลักของการนิเทศ
    ก. พัฒนาการเรียนรู้
    ข. ประเมินผลครู
    ค. ลดเวลาเรียน
    ง. อบรมครู
    เฉลย: ก
11. ข้อใดเกี่ยวข้องกับการวิจัยในชั้นเรียน
    ก. เพื่อปรับปรุงการเรียนการสอน
    ข. เพื่อเผยแพร่ผลงาน
    ค. เพื่อขอเลื่อนวิทยฐานะ
    ง. เพื่อลดภาระครู
    เฉลย: ก
12. บทบาทหลักของศึกษานิเทศก์ในยุคดิจิทัลคือ
    ก. ส่งเสริมเทคโนโลยีการสอน
    ข. ตัดสินผลสัมฤทธิ์
    ค. ดูแลจัดซื้อครุภัณฑ์
    ง. ติดตามข่าวสาร
    เฉลย: ก
13. Core Value ของครูและศึกษานิเทศก์ตามมาตรฐานวิชาชีพ คือ
    ก. จริยธรรม
    ข. สมรรถนะ
    ค. คุณธรรม
    ง. จรรยาบรรณวิชาชีพ
    เฉลย: ง
14. สมรรถนะหลักของครูในโรงเรียนคุณภาพ คือ
    ก. นำนวัตกรรมมาใช้
    ข. สามารถสร้างเครือข่าย
    ค. วิเคราะห์ข้อมูลการศึกษา
    ง. ถูกทุกข้อ
    เฉลย: ง
15. O-NET คือ
    ก. การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน
    ข. การสอบครู
    ค. ประเมินรับครู
    ง. ประเมินสถานศึกษา
    เฉลย: ก
16. การนิเทศแบบใดที่เน้นการชี้แนะอย่างต่อเนื่องและแก้ปัญหาเฉพาะหน้า
    ก. นิเทศติดตาม
    ข. นิเทศเยี่ยมชั้นเรียน
    ค. นิเทศแบบพี่เลี้ยง
    ง. นิเทศกลุ่มย่อย
    เฉลย: ค
17. การประเมินผลสัมฤทธิ์สิ่งใดไม่ควรนำมาใช้
    ก. ผลสอบ O-NET
    ข. ผลการเรียนเฉลี่ย
    ค. ความสามารถเฉพาะตัว
    ง. คะแนนสอบปลายภาค
    เฉลย: ค
18. ข้อใดคือนโยบายสำคัญของรัฐบาลเกี่ยวกับการศึกษา
    ก. ส่งเสริมการรู้หนังสือ
    ข. ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
    ค. พัฒนาคุณภาพผู้เรียน
    ง. ถูกทุกข้อ
    เฉลย: ง
19. Lesson Study คือ
    ก. การศึกษาบทเรียนร่วมกัน
    ข. การอบรมครู
    ค. หลักสูตรใหม่
    ง. นิเทศเฉพาะทาง
    เฉลย: ก
20. รายงานผลการนิเทศควรมีลักษณะอย่างไร
    ก. ถูกต้อง ชัดเจน มีเหตุผล
    ข. ชี้นำอย่างเดียว
    ค. สั้นๆ
    ง. ทำเป็นพิธี
    เฉลย: ก
21. QuEST คือ
    ก. Quality Excellence Study Training
    ข. Quality Enhancing School Test
    ค. Quality Educational Support Team
    ง. None
    เฉลย: ก
22. วิทยฐานะของศึกษานิเทศก์ต้องพัฒนาด้านใด
    ก. สมรรถนะ
    ข. จิตวิญญาณครู
    ค. การบริหารจัดการ
    ง. ทุกข้อ
    เฉลย: ง
23. ข้อใดคือประเภทการนิเทศ
    ก. นิเทศภายใน
    ข. นิเทศภายนอก
    ค. นิเทศแนะแนว
    ง. ถูกทุกข้อ
    เฉลย: ง
24. พ.ร.บ.สภาครูฯ ประกาศใช้เมื่อใด
    ก. 2546
    ข. 2547
    ค. 2545
    ง. 2548
    เฉลย: ก
25. กิจกรรมใดเน้นการเรียนรู้ร่วมกัน
    ก. PLC
    ข. Micro Teaching
    ค. สังเกตการสอน
    ง. Research for Learning
    เฉลย: ก
26. สถานศึกษาตาม ม.18 วรรค 3 คือ
    ก. สถานศึกษาในระบบ
    ข. สถานศึกษานอกระบบ
    ค. ศูนย์การเรียน
    ง. ถูกทั้ง ข. และ ค.
    เฉลย: ง
27. ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
    ก. ทำงานเป็นทีม
    ข. คิดวิเคราะห์
    ค. พึ่งพิงเทคโนโลยีทุกโอกาส
    ง. สื่อสารได้หลายภาษา
    เฉลย: ค
28. ข้อใดเป็นงานในหน้าที่ของศึกษานิเทศก์
    ก. ติดตามประเมินผล
    ข. ส่งเสริมพัฒนาครู
    ค. ให้คำปรึกษาทางวิชาการ
    ง. ถูกทุกข้อ
    เฉลย: ง
29. คลินิกครูคืออะไร
    ก. นิเทศแบบจุดเน้น
    ข. ให้คำปรึกษา
    ค. ให้คำแนะนำแบบตัวต่อตัว
    ง. ทุกข้อ
    เฉลย: ง
30. ITC สำหรับการศึกษาหมายถึง
    ก. เทคโนโลยีสารสนเทศ
    ข. เครื่องมือวัด
    ค. การวัดผล
    ง. การประเมินโรงเรียน
    เฉลย: ก
31. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของ PLC
    ก. แลกเปลี่ยนความรู้
    ข. บังคับทำรายบุคคล
    ค. แก้ปัญหาจริงในโรงเรียน
    ง. ทำงานเป็นกลุ่ม
    เฉลย: ข
32. งานวิจัย R&D ในการศึกษาหมายถึง
    ก. วิจัยและพัฒนา
    ข. วิจัยเชิงคุณภาพ
    ค. ประเมินภายนอก
    ง. ทดสอบความรู้
    เฉลย: ก
33. ข้อใดคือเป้าหมายการนิเทศ
    ก. การพัฒนาครู
    ข. การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
    ค. ผู้เรียนประสบความสำเร็จ
    ง. ถูกทุกข้อ
    เฉลย: ง
34. ข้อใดคือมาตรฐานสมรรถนะสำคัญของศึกษานิเทศก์
    ก. การบริหารการศึกษา
    ข. การนิเทศการเรียนการสอน
    ค. การรายงานผล
    ง. หลักสูตร
    เฉลย: ข
35. ข้อใดเกี่ยวข้องกับการนิเทศแบบชี้แนะ
    ก. การอบรมก่อนเปิดภาคเรียน
    ข. การติดตามผล
    ค. การแลกเปลี่ยนประสบการณ์
    ง. ไม่เกี่ยวข้อง
    เฉลย: ก
36. ระบบประเมินวิทยฐานะดิจิทัล (DPA) ใช้เพื่ออะไร
    ก. ประเมินเลื่อนวิทยฐานะครูและศึกษานิเทศก์
    ข. สอบวัดผลผู้เรียน
    ค. จัดสรรงบประมาณ
    ง. วัดผลสัมฤทธิ์
    เฉลย: ก
37. ตำแหน่งศึกษานิเทศก์มีหน้าที่หลักในข้อใด
    ก. พัฒนาคุณภาพการศึกษา
    ข. บริหารงบประมาณ
    ค. ควบคุมกิจกรรมพิเศษ
    ง. สร้างข้อสอบ
    เฉลย: ก
38. ข้อใดไม่ใช่สมรรถนะสำคัญของนิเทศก์
    ก. วิเคราะห์
    ข. สื่อสาร
    ค. อารมณ์ขัน
    ง. ให้คำปรึกษา
    เฉลย: ค
39. หลักสูตรใหม่ควรเน้น
    ก. ผู้เรียนเป็นสำคัญ
    ข. เน้นกิจกรรม
    ค. จัดประสบการณ์ตรง
    ง. ถูกทุกข้อ
    เฉลย: ง
40. การจัดการเรียนรู้แบบ STEM เน้นอะไร
    ก. บูรณาการวิทย์ คณิต เทคโนโลยี วิศวกรรม
    ข. เน้นภาษา
    ค. สร้างแรงจูงใจ
    ง. เฉพาะวิทยาศาสตร์
    เฉลย: ก
41. การพัฒนาวิชาชีพครูยั่งยืนควรเน้นอะไร
    ก. Continuous Professional Development
    ข. การอบรมสั้นๆ
    ค. ดูผล O-NET
    ง. แลกเปลี่ยนข้ามโรงเรียน
    เฉลย: ก
42. เด็กไทยมีความเหลื่อมล้ำด้านใดมาก
    ก. การเข้าถึงเทคโนโลยี
    ข. สุขภาพ
    ค. การเดินทาง
    ง. การรับโอกาสทางการศึกษา
    เฉลย: ง
43. นิเทศรูปแบบใหม่ในยุคโควิด เน้น
    ก. นิเทศออนไลน์
    ข. นิเทศ onsite
    ค. นิเทศภาคสนาม
    ง. ทุกข้อ
    เฉลย: ก
44. ข้อใดตรงกับแนวทางการประเมินผลสมรรถนะ
    ก. เก็บแฟ้มผลงาน
    ข. ประเมินในห้องเรียนจริง
    ค. ประเมินตนเอง
    ง. ถูกทุกข้อ
    เฉลย: ง
45. สื่อเทคโนโลยีใดสำคัญสุดในยุคปัจจุบัน
    ก. สมาร์ทโฟน
    ข. คอมพิวเตอร์
    ค. ไอแพด
    ง. ถูกทุกข้อ
    เฉลย: ง
46. ข้อใดคือการนิเทศแบบประเมินตามสภาพจริง
    ก. ตรวจแฟ้มสะสมผลงาน
    ข. ทดสอบข้อเขียน
    ค. ประเมินสอบกลางภาค
    ง. ฟังบรรยาย
    เฉลย: ก
47. การประเมินตามจริงควรเกิดขึ้น
    ก. ระหว่างเรียน
    ข. หลังเรียนจบ
    ค. ปีละครั้ง
    ง. ก่อนเปิดภาคเรียน
    เฉลย: ก
48. ทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21 คือ
    ก. คิดวิเคราะห์
    ข. แก้ปัญหา
    ค. ทำงานเป็นทีม
    ง. ถูกทุกข้อ
    เฉลย: ง
49. ข้อใดคือลักษณะผู้เรียนที่ประสบความสำเร็จ
    ก. มีเป้าหมาย
    ข. มีความพยายาม
    ค. มีวินัย
    ง. ถูกทุกข้อ
    เฉลย: ง
50. การนิเทศที่ดีควรมุ่งเน้น
    ก. พัฒนา
    ข. ให้กำลังใจ
    ค. ค้นหาและแก้ปัญหา
    ง. ถูกทุกข้อ
    เฉลย: ง

ข้อสอบศึกษานิเทศก์ 50 ข้อ พร้อมเฉลยชุดนี้ ถือเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการฝึกฝน ทบทวน และประเมินความรู้ก่อนเข้าสู่การสอบจริง ผู้เรียนจะได้ทบทวนสาระสำคัญที่ต้องใช้ในงานนิเทศการศึกษา ทราบจุดอ่อนจุดแข็งของตนเอง และเตรียมความพร้อมสำหรับสถานการณ์ข้อสอบที่หลากหลาย ช่วยเสริมสร้างความมั่นใจและแนวทางในการเตรียมตัวสอบสู่ความสำเร็จในวิชาชีพศึกษานิเทศก์