เครื่องมือการนิเทศภายในแบบคู่สัญญา
ข้อปฏิบัติในการบันทึกแบบสังเกตพฤติกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
- บันทึกรายละเอียดของผู้ถูกสังเกต
- ผู้วิจัยและผู้ช่วยวิจัย (ครูผู้ที่เป็นคู่สัญญาของผู้รับการนิเทศ) ทำการสังเกตและประเมิน
ในแบบสังเกตพฤติกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครู - การสังเกตให้ผู้วิจัยและผู้ช่วยวิจัย (ครูผู้ที่เป็นคู่สัญญาของผู้รับการนิเทศ) ทำการสังเกต
พร้อมกัน - การประเมินระดบคุณภาพพฤติกรรม ผู้ประเมินพิจารณาในช่องรายการประเมินแต่ละ
ข้อมีระดับผลการประเมินพฤติกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ของครูในโรงเรียน จากการใช้รูปแบบการนิเทศภายในแบบคู่สัญญา มากน้อยเพียงใด โดยทำเครื่องหมาย / ลงในช่องที่ตรงกับระดับความคิดเห็นของท่านมากที่สุด แบบสอบถาม เป็นลักษณะแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) มี 5 ระดับ คือ
ระดับ 5 หมายถึง พฤติกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อยู่ในระดบมากที่สุด
ระดับ 4 หมายถึง พฤติกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อยู่ในระดบมาก
ระดับ 3 หมายถึง พฤติกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อยู่ในระดบปานกลาง
ระดับ 2 หมายถึง พฤติกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อยู่ในระดบน้อย
ระดับ 1 หมายถึง พฤติกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อยู่ในระดบน้อยที่สุด
