ชื่อเรื่องงานวิจัย การพัฒนาการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียโดยใช้บทเรียนออนไลน์
สภาพปัญหา
วิชาคอมพิวเตอร์เป็นวิชาที่มีทั้งภาคความรู้ และภาคปฏิบัติ จึงจำเป็นสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 แต่นักเรียนบางกลุ่มมีปัญหาเรื่องการเรียนไม่ทันและต้องการเรียนรู้ตลอดเวลา และไม่สามารถทำงานได้ตามหัวข้อที่กำหนดให้ในใบงาน ผู้วิจัยจึงได้นำบทเรียนวิชา วิชาคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียขึ้นออนไลน์ เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ตลอดเวลาขึ้นบนเว็บไซต์ ขั้นตอนการปฏิบัติกิจกรรมให้ผู้เรียนได้ทำตาม ทำให้ผู้เรียนสนใจในการเรียนรู้เป็นอย่างมาก
จุดประสงค์การวิจัย
1. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย ดีขึ้น
2. ผู้เรียนเรียนรู้ได้ตลอดเวลา
สมมติฐานการวิจัย
การใช้บทเรียนออนไลน์วิชาคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียจะทำให้นักเรียนมีพัฒนาการด้านการคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียดีขึ้น
ประโยชน์ของการวิจัย
- ผู้เรียนมีความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์ดีขึ้น
- ผู้เรียนสามารถสร้างและตกแต่งเอกสารได้
ขอบเขตการวิจัย
ประชากร นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 20 คน
ตัวแปรต้น แบบฝึกโปรแกรมมัติมีเดีย
ตัวแปรตาม นักเรียนมีพัฒนาการด้านการใช้โปรแกรมมัติมีเดียดีขึ้น
ขั้นตอนการดำเนินการ
- จัดเตรียมแบบฝึกเสริมทักษะ บทเรียนโปรแกรมมัติมีเดีย
- สอนโดยใช้บทเรียนออนไลน์
- ตรวจความก้าวหน้าและพัฒนาการทักษะ
- รวบรวม และสรุปผลการวิจัยเพื่อนำเสนอ
วิธีการดำเนินการ
- วิธีการนำไปใช้ ใช้ฝึกในเวลาสอนปกติ 40 ชั่วโมง
- การเก็บรวบรวมข้อมูล
- วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล
- เกณฑ์คุณภาพ / ความสำเร็จ
ระยะเวลาในการดำเนินการ
ตลอดปีการศึกษา 2565
ผลการวิจัย
จากผลการวิจัยพบว่า ผู้เรียนที่สอบในครั้งแรกมีคะแนนเฉลี่ย คิดเป็นร้อยละ 40 เมื่อทำการทดสอบหลังการฝึกโดยใช้บทเรียนออนไลน์แล้วผู้เรียนได้คะแนนเฉลี่ย คิดเป็นร้อยละ 80 คะแนนความก้าวหน้าคิดเป็นร้อยละ 40
วิเคราะห์ข้อมูล
ผู้เรียนมีการพัฒนาในการใช้คอมพิวเตอร์ ร้อยละ 80