นางสาวเมตยา ประสาริกัง asked 3 ปี ago
ผู้วิจัยจึงมีความสนใจในการศึกษาการพัฒนาบอร์ดเกมที่ส่งเสริมทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ในรายวิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้าน นางามมิตรภาพที่ 131 จังหวัดสระแก้ว เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนรูปแบบ บอร์ดเกม (board game) เรื่องมิติสัมพันธ์ของรูปเรขาคณิต และเพื่อนำผลการวิจัยที่ได้ไปใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น รวมทั้งสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ทั้งนี้ การวิจัยในครั้งนี้จะสามารถเป็นสิ่งที่สะท้อนถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของผู้เรียนผ่านการใช้บอร์ดเกม ซึ่งถือเป็นการส่งเสริมการคิดและการตัดสินใจ อันจะนำไปสู่การมีทักษะการเรียนรู้ที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาในศตวรรษที่ 21 และสามารถนำบอร์ดเกมไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในเนื้อหาอื่น ๆ ต่อไป