รายงานการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

รายงานการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3รายงานการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
aphirak asked 5 ปี ago

ชื่อเรื่อง   รายงานการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์  เรื่อง  ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ชื่อผู้ศึกษา    อภิรักษ์ นาเมืองน้อย
ปีที่ศึกษา     2561
บทคัดย่อ
           การศึกษาครั้งนี้มีจุดประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80  2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3   3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3    4) เพื่อศึกษาเจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนหนองแหนพัฒนวิทยาคม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 32  คน  ซึ่งได้มาด้วยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 18 เรื่อง แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน  18 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4  ตัวเลือก ซึ่งมีค่าความยาก (P)  ตั้งแต่  0.37 ถึง  0.75 และค่าอำนาจจำแนกรายข้อ (B)  ตั้งแต่ 0.30 ถึง  0.77 และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.82 และแบบวัดเจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบ t-test
สรุปผลการศึกษา

  1. ประสิทธิภาพของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง  การเลือกใช้ซอฟต์แวร์ หน่วยที่  1 การเลือกใช้ซอฟต์แวร์  ประสิทธิภาพ (E1/E2)  มีค่าเท่ากับ  85.43/83.43  หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลเครือข่ายคอมพิวเตอร์  ประสิทธิภาพ  (E1/E2)  มีค่าเท่ากับ  84.32/82.29  หน่วยที่ 3 อินเทอร์เน็ตและการใช้งาน  ประสิทธิภาพ  (E1/E2)  มีค่าเท่ากับ  85.94/82.50  และประสิทธิภาพโดยรวมหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  (E1/E2)  มีค่าเท่ากับ  85.23/82.75  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้
  2. ประสิทธิผลของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง  ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  มีค่าเท่ากับ  0.6749  เทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  คิดเป็นร้อยละ 67.49
  3. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง  ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  ก่อนและหลังเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง  ซอฟต์แวร์และการสื่อสารเครือข่ายคอมพิวเตอร์   กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  พบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
  4. 4. ผลการศึกษาเจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์  พบว่า  โดยรวมมีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ  0.41 และค่าเฉลี่ยเท่ากับ  4.75  ซึ่งอยู่ในระดับมากที่สุด