%e0%b8%a3%e0%b8%b2%e0%b8%a2%e0%b8%87%e0%b8%b2%e0%b8%99%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%9e%e0%b8%b1%e0%b8%92%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%9a%e0%b8%97%e0%b9%80%e0%b8%a3%e0%b8%b5%e0%b8%a2%e0%b8%99%e0%b8%84

ชื่อผลงานวิจัย          รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี  เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สินทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ชื่อ – ชื่อสกุลผู้วิจัย          นางสาววรรณา  สุวรรณพงษ์ ปีที่ทำวิจัยเสร็จ   2562   บทคัดย่อ   การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ  1) พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี  เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สินทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80  2) ศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี  เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สิน       ทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี  เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สินทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี  เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สินทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3  ภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา 2562  โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดหัวป้อมนอก)  จำนวน 37 คน  ซึ่งได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster random sampling)  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย  1) บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี  เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สิน         ทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี  เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สินทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  ก่อนและหลังได้รับการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี  เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สิน         ทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก  ซึ่งเป็นแบบทดสอบคู่ขนานจำนวน 2 ฉบับ ฉบับละ 30 ข้อ  3) ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  ที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี  เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สินทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่  ร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและทดสอบสมมติฐานด้วยค่าที ( t – test) ผลการวิจัยพบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สินทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.16/80.45 บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สินทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7474  หรือคิดเป็นร้อยละ 74.74 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี  เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สินทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  หลังสูงกว่าก่อนเรียนแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี  เรื่องเทคโนโลยีสัมพันธ์ ทรัพย์สินทางปัญญาและดีไซน์ผลิตภัณฑ์  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  อยู่ในระดับดี