รายงานการประเมินโครงการ

 
ชื่อเรื่อง                รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพโรงเรียนบ้านคลองราง
ชื่อผู้ประเมิน      นางวานี  เหมทานนท์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านคลองราง
สถานที่ทำงาน   โรงเรียนบ้านคลองราง   อำเภอพุนพิน       จังหวัดสุราษฎร์ธานี
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 
ปีการศึกษา         2562                
บทคัดย่อ
 
รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพโรงเรียนบ้านคลองราง มีวัตถุประสงค์ (1)  เพื่อประเมินด้านสภาพแวดล้อมของโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ (2) เพื่อประเมินด้านปัจจัยของโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ (3)  เพื่อประเมินด้านกระบวนการของโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ  (4) เพื่อประเมินด้านผลผลิตของโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่  ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน ครูและบุคลากรโรงเรียนบ้านคลองราง จำนวน 8 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4-6  จำนวน 34  คน ผู้ปกครองนักเรียน      ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4-6 จำนวน 30 คน คณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพโรงเรียนบ้านคลองราง จำนวน  7 คน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านคลองราง จำนวน 7 คน รวม 91  คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน มี จำนวน 8 ฉบับ คือ (1) แบบสัมภาษณ์โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพด้านสภาพแวดล้อม (2) แบบสอบถามความคิดเห็นความเหมาะสมด้านปัจจัย                    (3)แบบสอบถาม ความคิดเห็นด้านกระบวนการจัดกิจกรรม (4) แบบสอบถามการมีส่วนร่วมในการดำเนินงาน (5) แบบบันทึกผลการตรวจสภาวะสุขภาพของนักเรียน (6) แบบสอบถามความคิดเห็นด้านการเรียนรู้และความสามารถของนักเรียนในการปฏิบัติจนเกิดทักษะพฤติกรรมสุขภาพ                 (7) แบบสอบถามความพึงพอใจด้านการบริการสุขภาพของโรงเรียน (8) แบบสอบถามความคิดเห็นผลการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 10 องค์ประกอบ  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ  ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย () และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D. )  
 
สรุปผลการประเมิน
 ผลการประเมินพบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมินทุกตัวชี้วัด โดยประเด็นการประเมินทุก     ประเด็นและภาพรวมของโครงการสรุปดังนี้

  1. ผลการประเมินประเด็นสภาพแวดล้อมของโครงการ ผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินทั้ง 5 ตัวชี้วัด ได้แก่ ความต้องการจำเป็นของโครงการ ความเป็นไปได้ของโครงการ ความเหมาะสมของวัตถุประสงค์โครงการ ความเหมาะสมของกิจกรรม พบว่า อยู่ในระดับมาก และความสอดคล้องกับหลักการของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ พบว่า อยู่ในระดับมากที่สุด
  2. ผลการประเมินประเด็นปัจจัยของโครงการ ผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินทั้ง 5 ตัวชี้วัด ได้แก่ ความพร้อมของบุคลากร ความเหมาะสมของสถานที่และสิ่งแวดล้อม และหน่วยงานที่สนับสนุน พบว่าอยู่ในระดับมาก ความเหมาะสมของงบประมาณ ความเหมาะสมของวัสดุอุปกรณ์ เวชภัณฑ์ สื่อ อยู่ในระดับปานกลาง
  3. ผลการประเมินประเด็นกระบวนการดำเนินโครงการ ผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินทั้ง 2 ตัวชี้วัด ได้แก่ ด้านกระบวนการจัดกิจกรรมโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ พบว่า อยู่ในระดับมาก และด้านการมีส่วนร่วมในการดำเนินงาน พบว่า อยู่ในระดับปานกลาง
  4. ผลการประเมินประเด็นผลผลิตของโครงการ โดยการประเมินจำนวน 4 ตัวชี้วัด พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน 4 ตัวชี้วัด ได้แก่ ด้านการเรียนรู้และความสามารถของนักเรียนในการปฏิบัติจนเกิดทักษะพฤติกรรมสุขภาพ ความพึงพอใจของนักเรียนต่อการบริการสุขภาพ      และผลการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 10 องค์ประกอบ  พบว่า อยู่ในระดับมาก  และ ด้านสภาวะสุขภาพของนักเรียน พบว่า อยู่ในระดับปานกลาง
  5. ผลการประเมินในภาพรวมโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียน บ้านคลองราง พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน และอยู่ในระดับมาก ประเด็นการประเมินทั้ง 4 ประเด็น พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน อยู่ในระดับมากทุกประเด็น คือ ประเด็นสภาพแวดล้อมของโครงการ ประเด็นปัจจัยของโครงการ  ประเด็นกระบวนการดำเนินโครงการ และประเด็นผลผลิตของโครงการ และตัวชี้วัดทั้ง 16 ตัวชี้วัด พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมินทั้ง 16 ตัวชี้วัด โดยอยู่ในระดับมากที่สุด 1 ตัวชี้วัด อยู่ในระดับมาก 11 ตัวชี้วัด และอยู่ในระดับปานกลาง 4 ตัวชี้วัด