การพัฒนานักเรียนตามแนวทางพุทธศาสตร์โดยใช้เทคนิค 3ร (ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ) โรงเรียนบ้านหมากหัววัง จังหวัดลำปาง

การพัฒนานักเรียนตามแนวทางพุทธศาสตร์โดยใช้เทคนิค 3ร (ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ)   โรงเรียนบ้านหมากหัววัง  จังหวัดลำปาง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เพื่อให้นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ตามที่โรงเรียนบ้านหมากหัววังกำหนดไว้ 2)เพื่อสร้างรูปแบบการเสริมสร้างหลักไตรสิกขา สำหรับนักเรียนโรงเรียนบ้านหมากหัววังให้ยั่งยืน 3) เพื่อแก้ปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านหมากหัววัง 4)เพื่อสร้างให้นักเรียนเข้าใจหลักปฏิบัติของชาวพุทธที่ดี และปลูกศรัทธาในตัวนักเรียน  นักเรียนสามารถแก้ไขปัญหาได้ โดยอาศัยหลักธรรมเป็นหลักในการดำเนินชีวิต
จากการดำเนินการ “ การพัฒนานักเรียนตามแนวทางพุทธศาสตร์โดยใช้เทคนิค 3ร  (ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ)  โรงเรียนบ้านหมากหัววัง  จังหวัดลำปาง ” มีผลการดำเนินงานดังนี้

1. นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ตามที่โรงเรียนบ้านหมากหัววังกำหนดไว้
2. โรงเรียนบ้านหมากหัววังมีรูปแบบการเสริมสร้างหลักไตรสิกขา สำหรับนักเรียนโรงเรียน บ้านหมากหัววังให้ยั่งยืน
3. รูปแบบการเสริมสร้างหลักไตรสิกขา สำหรับนักเรียนโรงเรียนบ้านหมากหัววังสร้างขึ้น สามารถแก้ปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านหมากหัววัง
4. นักเรียนเข้าใจหลักปฏิบัติของชาวพุทธที่ดี และปลูกศรัทธาในตัวนักเรียน โดยนักเรียนสามารถแก้ไขปัญหาได้ โดยอาศัยหลักธรรมเป็นหลักในการดำเนินชีวิต                                                    จากการดำเนินการ “ การพัฒนานักเรียนตามแนวทางพุทธศาสตร์โดยใช้เทคนิค 3ร  (ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ)  โรงเรียนบ้านหมากหัววัง  จังหวัดลำปาง ” ส่งผลต่อคุณค่าทางด้านการส่งเสริมศีลธรรม จริยธรรม คุณธรรมดังนี้
   1. ครูมีลักษณะเป็นครูมืออาชีพ ที่จะพัฒนานักเรียนตามแนวทางพุทธศาสตร์ โดยมีลักษณะสำคัญ 4 ด้านดังนี้

   ภูมิรู้  เป็นผู้ที่มีพื้นฐานความรู้ มีสติปัญญาดี บูรณาการของหลักไตรสิขาได้
   ภูมิธรรม การประพฤติดี กระทำในสิ่งที่ดี มีหลักฆราวาสธรรม
   ภูมิปัญญา  เป็นผู้มีพื้นความฉลาดปราดเปรื่อง มีความฉลาดทางปัญญาคู่กับความฉลาดทาง             ด้านอารมณ์
   ภูมิฐาน  เป็นผู้ที่มีบุคลิกภาพดี มีลักษณะเป็นครูที่ดี น่าเชื่อถือ

   1. ให้เกิดการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม เกิดขึ้นกับผู้เรียน  ดังนี้
   2. นักเรียนมีศีล 5 เป็นพื้นฐานแห่งการดำเนินชีวิต
   3. นักเรียนมีวินัย มีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลามากขึ้น
   4. นักเรียนมีจิตเมตตากรุณา รู้จักแบ่งปันต่อเพื่อมนุษย์
   5. นักเรียนรู้จักอดทนขยัน หมั่นเพียร ทำงานและเรียนรู้อย่างตั้งใจ
   6. นักเรียนมีสุขภาวะจิตที่ดีขึ้น มีศรัทธา และความเข้าใจถูกต้องในพระรัตนตรัย
   7. ใฝ่รู้ ใฝ่ศึกษา แสวงหาความจริงพัฒนางานอยู่เสมอ
   8. นักเรียนสามารถนำบทเรียนหลักไตรสิกขา ที่ครูสอนได้ถูกต้อง