แรงบันดาลใจของฉันในการทำ PA สู่เส้นทางวิทยฐานะครู
ในช่วงเวลาที่การประเมินวิทยฐานะ (PA) กลายเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาวิชาชีพครูอย่างเป็นระบบ มีคุณครูจำนวนมากที่ต้องการสะท้อนตัวตน เส้นทาง และเจตจำนงในการเติบโตบนสายอาชีพนี้อย่างแท้จริง บทความนี้จะพาไปรู้จักกับแนวคิดและแรงบันดาลใจของคุณครูคนหนึ่ง ซึ่งสามารถปรับใช้เป็นแนวทางในการเตรียมตัวนำเสนอคลิปวิดีโอ “แรงบันดาลใจในการทำ PA” ได้อย่างตรงประเด็นและจริงใจ
แนะนำตัวและเจตจำนงของครู
“สวัสดีครับ ผมชื่อ [ชื่อ-นามสกุล] ดำรงตำแหน่งครูกลุ่มสาระวิชา [ชื่อกลุ่มสาระ] โรงเรียน [ชื่อโรงเรียน] สังกัด [สำนักงานเขต/สพฐ.]
วันนี้ผมอยากใช้พื้นที่ตรงนี้แบ่งปันเรื่องราวแรงบันดาลใจที่ทำให้ผมเริ่มต้นพัฒนาตนเองผ่านกระบวนการ PA หรือการประเมินตำแหน่งวิทยฐานะ ด้วยหัวใจที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความมุ่งมั่น”
จุดเริ่มต้นของแรงบันดาลใจ
แรงบันดาลใจของผมเริ่มต้นจากห้องเรียนธรรมดา ที่วันหนึ่งกลับกลายเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญ เมื่อผมได้เฝ้าดูพัฒนาการของนักเรียนคนหนึ่งซึ่งเคยไม่กล้าแสดงออก กลับกลายเป็นเด็กที่มั่นใจในตัวเอง และกล้าตั้งคำถาม สิ่งนั้นทำให้ผมเข้าใจว่า “ครู” ไม่ได้แค่สอนหนังสือ แต่คือผู้ที่มีพลังในการเปลี่ยนชีวิตของใครสักคนได้จริง ๆ
เป้าหมายและการเรียนรู้จากการทำ PA
การเข้าสู่ระบบ PA ทำให้ผมได้ทบทวนตัวเองอย่างจริงจัง ผมตั้งเป้าหมายไว้ชัดเจน เช่น การพัฒนาแผนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning), การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการเรียนการสอน และการติดตามนักเรียนเป็นรายบุคคล สิ่งเหล่านี้ไม่ได้เพียงแต่ปรากฏในเอกสารรายงาน แต่ยังสะท้อนเป็นพัฒนาการทั้งในมิติของความรู้ และมิติของความเป็นมนุษย์ในวิชาชีพครู
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริงในห้องเรียน
ตลอดกระบวนการพัฒนางาน PA ผมได้เห็นนักเรียนกระตือรือร้นมากขึ้น คะแนนสอบดีขึ้น และมีความร่วมมือจากผู้ปกครองเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด สิ่งเหล่านี้สะท้อนกลับมาทำให้ผมเชื่อมั่นใน “คุณค่า” ของการเป็นครูมากยิ่งขึ้นในทุก ๆ วัน
ข้อคิดเพื่อส่งต่อแรงบันดาลใจ
หากเพื่อนครูหลายคนรู้สึกว่า PA เป็นเรื่องไกลตัว หรือซับซ้อนในตอนเริ่มต้น ผมอยากชวนให้ลองมองมุมกลับว่า PA คือโอกาสในการ “สะท้อนความเป็นครู” ของเราเอง เมื่อเราเดินบนเส้นทางนี้อย่างเข้าใจ มันจะกลายเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังในการพัฒนาทั้งตนเองและนักเรียนของเรา
ปิดท้ายด้วยกำลังใจ
ขอขอบคุณทุกท่านที่ติดตามเรื่องราวของผม
ขอเป็นกำลังใจให้กับครูทุกคนที่กำลังเดินบนเส้นทางวิชาชีพนี้ เราอาจมีเป้าหมายที่แตกต่างกัน แต่เราสามารถเติบโตไปด้วยกันได้ครับ