การสอบครูผู้ช่วยรอบทั่วไป ประจำปี 2568 เป็นอีกหนึ่งสนามสำคัญที่ครูทั่วประเทศต่างจับตา โดยเฉพาะผู้ที่มีความมุ่งมั่นจะเข้ารับราชการในสายวิชาชีพครู การเตรียมตัวให้พร้อมทั้งด้านเนื้อหา กฎหมาย นโยบาย และจรรยาบรรณวิชาชีพ จึงเป็นสิ่งที่ไม่ควรมองข้าม
บทความนี้ครูเชียงรายได้รวบรวม แนวข้อสอบครูผู้ช่วยรอบทั่วไป 2568 พร้อมเฉลยจำนวน 50 ข้อ ครอบคลุมหัวข้อสำคัญที่มักออกสอบเป็นประจำ เช่น ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับวิชาชีพครู สมรรถนะครู จรรยาบรรณวิชาชีพ นโยบายการศึกษา และพระราชบัญญัติเกี่ยวข้องต่าง ๆ ซึ่งอ้างอิงจากแนวข้อสอบจริงและแนวทางการสอบของปีที่ผ่านมา เพื่อให้คุณใช้ในการฝึกฝนก่อนสอบจริงอย่างมั่นใจ
ตัวอย่างแนวข้อสอบครูผู้ช่วย ภาค ก พร้อมเฉลย
- พระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 มีผลบังคับใช้เมื่อใด?
ก. วันที่ประกาศในราชกิจจานุเบกษา
ข. วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษา
ค. 30 วันหลังประกาศในราชกิจจานุเบกษา
ง. 60 วันหลังประกาศในราชกิจจานุเบกษา
เฉลย: ข. วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษา - ตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 “เด็ก” หมายถึงข้อใด?
ก. เด็กอายุ 6-15 ปี
ข. เด็กอายุย่างเข้าปีที่ 7-16 ปี
ค. เด็กอายุย่างเข้าปีที่ 7 จนจบชั้น ป.6
ง. เด็กอายุย่างเข้าปีที่ 7 จนถึงอายุย่างเข้าปีที่ 16 เว้นแต่จะสอบได้ชั้นปีที่ 9 แล้ว
เฉลย: ง. เด็กอายุย่างเข้าปีที่ 7 จนถึงอายุย่างเข้าปีที่ 16 เว้นแต่จะสอบได้ชั้นปีที่ 9 แล้ว - ข้าราชการครูที่อยู่ในระหว่างทดลองปฏิบัติราชการ เรียกว่าตำแหน่งใด?
ก. ครู คศ.1
ข. ครูผู้ช่วย
ค. ครูอัตราจ้าง
ง. พนักงานราชการ
เฉลย: ข. ครูผู้ช่วย - ข้าราชการครูที่ได้รับเงินเดือน คศ.3 เรียกว่าตำแหน่งใด?
ก. ครูชำนาญการ
ข. ครูชำนาญการพิเศษ
ค. ครูเชี่ยวชาญ
ง. ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
เฉลย: ข. ครูชำนาญการพิเศษ - ตำแหน่งครูมีวิทยฐานะสูงสุดในระดับใด?
ก. ครูชำนาญการพิเศษ
ข. ครูเชี่ยวชาญ
ค. ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
ง. ครูอาวุโส
เฉลย: ค. ครูเชี่ยวชาญพิเศษ - ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูมีอายุกี่ปี?
ก. 3 ปี
ข. 4 ปี
ค. 5 ปี
ง. 6 ปี
เฉลย: ค. 5 ปี - ผู้ใดไม่จำเป็นต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา?
ก. ครูโรงเรียนรัฐบาล
ข. ครูโรงเรียนเอกชน
ค. อาจารย์มหาวิทยาลัย
ง. ผู้อำนวยการโรงเรียน
เฉลย: ค. อาจารย์มหาวิทยาลัย - ผู้ที่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา จะต้องมีใบอนุญาตใดบ้าง?
ก. ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษาอย่างเดียว
ข. ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูอย่างเดียว
ค. ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูและผู้บริหารสถานศึกษา
ง. ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูและผู้บริหารการศึกษา
เฉลย: ค. ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูและผู้บริหารสถานศึกษา - การพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือนข้าราชการครู ใครเป็นผู้พิจารณาเสนอความดีความชอบของครูในสถานศึกษา?
ก. ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ข. ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา
ค. อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา
ง. คณะกรรมการสถานศึกษา
เฉลย: ก. ผู้อำนวยการสถานศึกษา - การย้ายข้าราชการครูระหว่างเขตพื้นที่การศึกษา ต้องได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานใด?
ก. ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ข. ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา
ค. อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาต้นทางและปลายทาง
ง. ก.ค.ศ.
เฉลย: ค. อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาต้นทางและปลายทาง
ข้อ 11. หน่วยงานใดเป็นผู้รับผิดชอบออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
ก. ก.พ.
ข. ก.ค.ศ.
ค. สพฐ.
ง. คุรุสภา
เฉลย: ง
ข้อ 12. ข้อใดคือหน้าที่ของคุรุสภา
ก. จัดสอบแข่งขันเพื่อบรรจุครู
ข. กำกับ ดูแล มาตรฐานวิชาชีพครู
ค. อนุมัติงบประมาณโรงเรียน
ง. กำกับการศึกษานอกระบบ
เฉลย: ข
ข้อ 13. จรรยาบรรณต่อตนเองของครูคือข้อใด
ก. แต่งกายสุภาพ
ข. ขยัน อดทน ใฝ่รู้ พัฒนาตนเอง
ค. ตรงต่อเวลา
ง. ให้คำแนะนำผู้เรียน
เฉลย: ข
ข้อ 14. การที่ครูใช้เงินส่วนตัวซื้อหนังสือให้ห้องสมุด จัดอยู่ในจรรยาบรรณใด
ก. ต่อตนเอง
ข. ต่อผู้รับบริการ
ค. ต่อเพื่อนร่วมวิชาชีพ
ง. ต่อองค์กร
เฉลย: ข
ข้อ 15. ข้อใดคือจรรยาบรรณต่อวิชาชีพครู
ก. รักษาผลประโยชน์ของตน
ข. ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต
ค. มีมนุษยสัมพันธ์กับชุมชน
ง. ส่งเสริมให้เกิดความสามัคคีในสถานศึกษา
เฉลย: ข
ข้อ 16. ข้อใดไม่ใช่จรรยาบรรณต่อเพื่อนร่วมวิชาชีพ
ก. กล่าวร้ายเพื่อนครู
ข. เคารพความคิดเห็นที่แตกต่าง
ค. ให้ความร่วมมือในการทำงาน
ง. เสริมสร้างความสามัคคี
เฉลย: ก
ข้อ 17. ข้อใดคือคุณลักษณะของครูที่พึงประสงค์
ก. ตรงต่อเวลา
ข. รักความก้าวหน้า
ค. มีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ และเสียสละ
ง. ทำงานเกินเวลา
เฉลย: ค
ข้อ 18. ข้อใดเป็นคุณธรรมพื้นฐานของผู้ประกอบวิชาชีพครู
ก. ความสุข
ข. ความเก่ง
ค. ความดี
ง. ความรวย
เฉลย: ค
ข้อ 19. ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของครู
ก. ยอมรับของขวัญจากนักเรียน
ข. ช่วยเหลือนักเรียนพิเศษ
ค. จัดกิจกรรมเสริมการเรียนรู้
ง. สร้างแรงจูงใจให้นักเรียน
เฉลย: ก
ข้อ 20. ข้อใดตรงกับคำกล่าวว่า “ครูคือผู้มีจิตวิญญาณของความเป็นครู”
ก. สอนอย่างเต็มความสามารถ
ข. ตั้งใจเตรียมการสอน
ค. วางตนเป็นแบบอย่าง
ง. สร้างศรัทธา ความรัก และความหวังให้ผู้เรียน
เฉลย: ง
ข้อ 21. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มีวัตถุประสงค์สำคัญคือ
ก. เพิ่มเงินเดือนครู
ข. ส่งเสริมการเรียนออนไลน์
ค. พัฒนาคุณภาพคนไทยให้เต็มตามศักยภาพ
ง. ลดจำนวนนักเรียนต่อห้องเรียน
เฉลย: ค
ข้อ 22. ตาม พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ การจัดการศึกษาต้องยึดหลักใดเป็นสำคัญ
ก. ยึดหลักวิชาการ
ข. ยึดหลักผู้เรียนเป็นสำคัญ
ค. ยึดหลักงบประมาณ
ง. ยึดหลักเทคโนโลยี
เฉลย: ข
ข้อ 23. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สังกัดกระทรวงใด
ก. กระทรวงมหาดไทย
ข. กระทรวงการอุดมศึกษา
ค. กระทรวงศึกษาธิการ
ง. กระทรวงแรงงาน
เฉลย: ค
ข้อ 24. องค์กรหลักในกระทรวงศึกษาธิการมีทั้งหมดกี่องค์กร
ก. 2 องค์กร
ข. 5 องค์กร
ค. 7 องค์กร
ง. 9 องค์กร
เฉลย: ข
ข้อ 25. ผู้มีอำนาจลงโทษทางวินัยแก่ข้าราชการครูคือใคร
ก. ผู้อำนวยการโรงเรียน
ข. คณะกรรมการสถานศึกษา
ค. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ง. ครูอาวุโส
เฉลย: ค
ข้อ 26. วินัยร้ายแรงหมายถึงข้อใด
ก. มาสายเป็นประจำ
ข. แต่งกายไม่เรียบร้อย
ค. ทุจริตต่อหน้าที่ราชการ
ง. ลืมส่งแผนการสอน
เฉลย: ค
ข้อ 27. โทษทางวินัยร้ายแรงมีอะไรบ้าง
ก. ภาคทัณฑ์ ตัดเงินเดือน
ข. ปลดออก ไล่ออก
ค. ให้ออก ลดขั้น
ง. ว่ากล่าวตักเตือน
เฉลย: ข
ข้อ 28. ครูไม่ควรทำสิ่งใดหากต้องการเลื่อนวิทยฐานะ
ก. พัฒนาตนเอง
ข. เขียนผลงานทางวิชาการ
ค. สอนเต็มเวลา
ง. ละเว้นการพัฒนาผู้เรียน
เฉลย: ง
ข้อ 29. หน่วยงานใดมีอำนาจในการกำหนดมาตรฐานวิชาชีพครู
ก. สพฐ.
ข. ก.ค.ศ.
ค. คุรุสภา
ง. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
เฉลย: ค
ข้อ 30. การประเมินเพื่อเลื่อนวิทยฐานะจะต้องเน้นสิ่งใด
ก. ความสามารถในการบริหาร
ข. ความมีระเบียบวินัย
ค. ความสัมพันธ์กับชุมชน
ง. ผลลัพธ์ของการพัฒนาผู้เรียน
เฉลย: ง
ข้อ 31. แผนการศึกษาแห่งชาติฉบับล่าสุดครอบคลุมระยะเวลากี่ปี
ก. 10 ปี
ข. 12 ปี
ค. 20 ปี
ง. 25 ปี
เฉลย: ค
ข้อ 32. วิสัยทัศน์ของแผนการศึกษาชาติ 20 ปี เน้นคุณลักษณะของผู้เรียนอย่างไร
ก. เชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์
ข. เป็นคนไทย 4.0 มีคุณภาพ มีคุณธรรม และเป็นพลเมืองโลก
ค. เป็นผู้ประกอบการรุ่นใหม่
ง. เป็นแรงงานฝีมือ
เฉลย: ข
ข้อ 33. โครงการ “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” ของกระทรวงศึกษาธิการ มีวัตถุประสงค์ใด
ก. ลดภาระครู
ข. ส่งเสริมทักษะชีวิตและการเรียนรู้อย่างมีความสุข
ค. ลดงบประมาณการศึกษา
ง. เพิ่มการสอนออนไลน์
เฉลย: ข
ข้อ 34. การประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนควรเน้นอะไร
ก. คะแนนสอบอย่างเดียว
ข. ความตั้งใจ
ค. การเปลี่ยนแปลงของผู้เรียนอย่างเป็นองค์รวม
ง. ความเห็นของครู
เฉลย: ค
ข้อ 35. การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) คืออะไร
ก. สอนเนื้อหาอย่างเร่งรัด
ข. ครูเป็นผู้บรรยายทั้งหมด
ค. นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ
ง. เน้นการสอบมากกว่าการปฏิบัติ
เฉลย: ค
ข้อ 36. การจัดการเรียนรู้แบบ STEM Education รวมวิชาใดบ้าง
ก. คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาไทย ศิลปะ
ข. ภาษาไทย ศิลปะ สังคมศึกษา ภาษาอังกฤษ
ค. วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม คณิตศาสตร์
ง. วิทยาศาสตร์ ภาษาไทย คอมพิวเตอร์ การงาน
เฉลย: ค
ข้อ 37. การพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียนตามหลักสูตรใหม่ ควรส่งเสริมอะไร
ก. การท่องจำและการสอบ
ข. การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการทำงานเป็นทีม
ค. การสอบแข่งขันระดับประเทศ
ง. การทำคะแนนสูงสุดในห้อง
เฉลย: ข
ข้อ 38. ข้อใดคือการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน
ก. ให้ทำการบ้านทุกวัน
ข. มีระเบียบวินัยจากการเข้าแถว
ค. การฝึกให้นักเรียนมีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ และรู้จักแบ่งปัน
ง. ลงโทษนักเรียนที่ไม่ทำงาน
เฉลย: ค
ข้อ 39. สื่อการสอนที่มีบทบาทในการกระตุ้นความสนใจของผู้เรียนมากที่สุดคือ
ก. หนังสือเรียน
ข. เอกสารประกอบ
ค. สื่อมัลติมีเดีย และกิจกรรมปฏิบัติจริง
ง. แบบฝึกหัดท้ายบท
เฉลย: ค
ข้อ 40. ข้อใดสะท้อนบทบาทครูในศตวรรษที่ 21 ได้ดีที่สุด
ก. เป็นผู้สอน
ข. เป็นผู้ควบคุม
ค. เป็นผู้พูดมากที่สุดในห้อง
ง. เป็นผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และกระตุ้นการคิดของผู้เรียน
เฉลย: ง
ข้อ 41. ข้อใดเป็นสมรรถนะสำคัญของครูในศตวรรษที่ 21
ก. ความสามารถด้านภาษาอังกฤษ
ข. ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์
ค. การคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา และใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้
ง. ความสามารถในการจัดระเบียบห้องเรียน
เฉลย: ค
ข้อ 42. การเป็น “ครูต้นแบบ” หมายถึงครูที่มีคุณสมบัติเช่นใด
ก. เก่งวิชาการ
ข. เป็นผู้ประพฤติปฏิบัติตนดี มีคุณธรรม และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน
ค. สอนเก่ง
ง. เขียนผลงานวิชาการได้
เฉลย: ข
ข้อ 43. การแสดงความเห็นต่างโดยเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น เป็นคุณลักษณะของครูด้านใด
ก. ความรู้
ข. คุณธรรมจริยธรรม และวุฒิภาวะทางอารมณ์
ค. สมรรถนะการเรียนรู้
ง. ทักษะวิชาชีพ
เฉลย: ข
ข้อ 44. ข้อใดเป็นตัวอย่างของจรรยาบรรณต่อเพื่อนร่วมวิชาชีพ
ก. วิพากษ์วิจารณ์เพื่อนครูต่อสาธารณะ
ข. ร่วมมือ เสริมสร้างความสามัคคีในหมู่เพื่อนครู
ค. แข่งขันอย่างจริงจังในหน้าที่การงาน
ง. ปฏิเสธการช่วยเหลือในงานสอน
เฉลย: ข
ข้อ 45. ข้อใดไม่ใช่สมรรถนะหลักของครู
ก. การมุ่งผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน
ข. การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ค. การสั่งสอนแบบท่องจำ
ง. การทำงานเป็นทีม
เฉลย: ค
ข้อ 46. การเรียนรู้แบบ Active Learning ส่งเสริมผู้เรียนอย่างไร
ก. ให้ฟังครูบรรยาย
ข. ให้ทำแบบฝึกหัดจากหนังสือ
ค. ให้ลงมือปฏิบัติจริง คิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
ง. ให้ทำข้อสอบบ่อย ๆ
เฉลย: ค
ข้อ 47. ครูควรมีทัศนคติต่อการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีอย่างไร
ก. ระวังและหลีกเลี่ยง
ข. เรียนรู้และปรับตัวอยู่เสมอ
ค. ปล่อยให้ผู้เรียนเรียนเอง
ง. ใช้เทคโนโลยีเท่าที่จำเป็น
เฉลย: ข
ข้อ 48. การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะ Soft Skills คืออะไร
ก. การฝึกคำนวณและใช้สูตร
ข. การส่งเสริมการสื่อสาร การทำงานร่วมกัน และความคิดสร้างสรรค์
ค. การเรียนออนไลน์
ง. การสอบวัดผลอย่างเข้มงวด
เฉลย: ข
ข้อ 49. ข้อใดคือการส่งเสริมคุณธรรมในโรงเรียน
ก. ตั้งกฎระเบียบให้มาก
ข. ใช้บทลงโทษให้เข้ม
ค. จัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม เช่น กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์และจิตอาสา
ง. ลดชั่วโมงเรียนเพื่อลงโทษ
เฉลย: ค
ข้อ 50. บทบาทใดของครูที่สำคัญต่อการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
ก. ควบคุมพฤติกรรมผู้เรียน
ข. สอนตามหนังสืออย่างเคร่งครัด
ค. เป็นผู้อำนวยความสะดวก กระตุ้นการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เรียน
ง. ให้คะแนนอย่างยุติธรรม
เฉลย: ค
จากแนวข้อสอบทั้ง 50 ข้อที่ครูเชียงรายได้นำเสนอในบทความนี้ จะเห็นได้ว่าการสอบครูผู้ช่วยไม่ได้เน้นเพียงความรู้เชิงทฤษฎี แต่ยังวัดความเข้าใจในบทบาทของครูยุคใหม่ การปรับตัวในศตวรรษที่ 21 และจริยธรรมในวิชาชีพอย่างลึกซึ้ง
ผู้เตรียมสอบควรให้ความสำคัญกับการฝึกวิเคราะห์โจทย์ ฝึกตอบอย่างมีเหตุผล และอ่านเนื้อหาจากแหล่งที่เชื่อถือได้ เช่น เว็บไซต์คุรุสภา ก.ค.ศ. และประกาศจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ครูเชียงรายหวังว่าแนวข้อสอบชุดนี้จะช่วยให้ผู้อ่านมีแนวทางในการเตรียมตัวสอบอย่างถูกต้อง พร้อมก้าวไปสู่การเป็น “ครูมืออาชีพ” ที่มีคุณภาพในอนาคตครับ
