โครงการวันเด็กแห่งชาติ 2568
“เรียนดี มีความสุข สู่การพัฒนาที่ยั่งยืน”
1. หลักการและเหตุผล
วันเด็กแห่งชาติเป็นวันสำคัญที่มุ่งส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนในสังคมตระหนักถึงความสำคัญของเด็กและเยาวชน ซึ่งจะเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศในอนาคต สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาการศึกษาที่มุ่งเน้นการสร้างโอกาสและยกระดับคุณภาพการศึกษา การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ และการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอน
2. วัตถุประสงค์
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนได้แสดงออกถึงความสามารถและศักยภาพ
- เพื่อสร้างพื้นที่การเรียนรู้และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างเด็ก ครู และผู้ปกครอง
- เพื่อส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์
- เพื่อสร้างชุมชนการเรียนรู้ที่มีความสุขและยั่งยืน
3. เป้าหมาย
เชิงปริมาณ
- นักเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่า 1,000 คน
- ครูและบุคลากรทางการศึกษาเข้าร่วมไม่น้อยกว่า 100 คน
- ผู้ปกครองและชุมชนเข้าร่วมไม่น้อยกว่า 500 คน
เชิงคุณภาพ
- ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจในระดับดีขึ้นไปไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- เกิดเครือข่ายการเรียนรู้ระหว่างโรงเรียน ครู และชุมชน
- เด็กและเยาวชนได้รับการพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีและการเรียนรู้
4. กิจกรรมดำเนินการ
1. กิจกรรมนิทรรศการ “เรียนรู้สู่อนาคต”
- แสดงผลงานนวัตกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน
- สาธิตการใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
- นำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
2. กิจกรรมฐานการเรียนรู้
- ฐานภาษาและการสื่อสาร
- ฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- ฐานศิลปะและความคิดสร้างสรรค์
- ฐานทักษะชีวิตและการเรียนรู้
3. กิจกรรมการแสดงความสามารถ
- การแสดงบนเวทีของนักเรียน
- การประกวดทักษะวิชาการ
- การแข่งขันนวัตกรรมการเรียนรู้
5. ระยะเวลาดำเนินการ
วันเสาร์ที่ 11 มกราคม 2568 เวลา 08.00 – 16.30 น.
6. สถานที่ดำเนินการ
สนามกีฬากลางจังหวัด…..
7. งบประมาณ
งบประมาณทั้งสิ้น 30,000 บาท (สามหมื่นบาทถ้วน)
รายละเอียดการใช้งบประมาณ
- ค่าจัดสถานที่และนิทรรศการ: 100,000 บาท
- ค่าวัสดุอุปกรณ์กิจกรรม: 80,000 บาท
- ค่าอาหารและเครื่องดื่ม: 70,000 บาท
- ค่าของรางวัลและเกียรติบัตร: 30,000 บาท
- ค่าใช้จ่ายอื่นๆ: 20,000 บาท
8. ผู้รับผิดชอบโครงการ
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 7
9. การประเมินผล
- แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม
- การสังเกตการมีส่วนร่วมในกิจกรรม
- ผลงานและชิ้นงานของนักเรียน
- ภาพถ่ายกิจกรรม
- แบบสรุปผลการดำเนินงาน
10. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กและเยาวชนได้แสดงศักยภาพและความสามารถอย่างเต็มที่
- เกิดเครือข่ายการเรียนรู้ระหว่างโรงเรียน ครู และชุมชน
- เด็กและเยาวชนมีทักษะด้านเทคโนโลยีและการเรียนรู้เพิ่มขึ้น
- ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษามากขึ้น
- เกิดนวัตกรรมการเรียนรู้ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน
