สวัสดีครับ วันนี้ครูเชียงราย มีข้อสอบดีๆมาฝากครับ สำหรับเพื่อนๆ พี่น้อง ที่กำลังเตรียมตัวสอบครูผู้ช่วย กทม. ถือเป็นก้าวสำคัญสำหรับผู้ที่ต้องการก้าวเข้าสู่การทำงานในระบบราชการด้านการศึกษา หนึ่งในเนื้อหาที่สำคัญและมักถูกนำมาออกสอบเป็นประจำคือ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ซึ่งมีบทบาทในการกำหนดกรอบและทิศทางการจัดการศึกษาในประเทศไทย ในบทความนี้
วันนี้เราได้จัดทำข้อสอบที่เกี่ยวข้องกับ พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ ทั้งหมด 50 ข้อ พร้อมเฉลย เพื่อช่วยให้เพื่อนๆ พี่น้อง เตรียมความพร้อมในการสอบครูผู้ช่วยปี 2568 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ข้อสอบครูผู้ช่วย กทม. 2568 เกี่ยวกับ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ 50 ข้อ พร้อมเฉลย
- ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 การจัดการศึกษาต้องยึดหลักสำคัญใด
ก. เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน
ข. ผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
ค. การกระจายอำนาจสู่ท้องถิ่น
ง. การมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน
เฉลย ข. ผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
เพราะตามมาตรา 22 ระบุว่าการจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
- ข้อใดไม่ใช่หลักการจัดการศึกษาตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
ก. เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน
ข. ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
ค. การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
ง. ให้รัฐเป็นผู้จัดการศึกษาเพียงผู้เดียว
เฉลย ง. ให้รัฐเป็นผู้จัดการศึกษาเพียงผู้เดียว
เพราะตามมาตรา 8 การจัดการศึกษาให้ยึดหลักเป็นการศึกษาตลอดชีวิต ให้สังคมมีส่วนร่วม และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ไม่ได้จำกัดให้รัฐเป็นผู้จัดการศึกษาเพียงผู้เดียว
- การประกันคุณภาพภายนอกต้องได้รับการประเมินอย่างน้อยกี่ปีต่อครั้ง
ก. 3 ปี
ข. 4 ปี
ค. 5 ปี
ง. 6 ปี
เฉลย ค. 5 ปี
ตามมาตรา 49 กำหนดให้มีการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษาทุกแห่งอย่างน้อยหนึ่งครั้งในทุกห้าปี
- ข้อใดไม่ใช่รูปแบบการจัดการศึกษาตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
ก. การศึกษาในระบบ
ข. การศึกษานอกระบบ
ค. การศึกษาตามอัธยาศัย
ง. การศึกษาทางเลือก
เฉลย ง. การศึกษาทางเลือก
เพราะตามมาตรา 15 กำหนดการจัดการศึกษามีสามรูปแบบ คือ การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย
- การศึกษาภาคบังคับมีระยะเวลากี่ปี
ก. 6 ปี
ข. 9 ปี
ค. 12 ปี
ง. 15 ปี
เฉลย ข. 9 ปี
ตามมาตรา 17 กำหนดให้มีการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี นับจากอายุย่างเข้าปีที่เจ็ดจนถึงอายุย่างเข้าปีที่สิบหก
- องค์ประกอบใดไม่จำเป็นต้องมีในคณะกรรมการสถานศึกษา
ก. ผู้แทนผู้ปกครอง
ข. ผู้แทนครู
ค. ผู้แทนองค์กรชุมชน
ง. ผู้แทนสื่อมวลชน
เฉลย ง. ผู้แทนสื่อมวลชน
เพราะตามมาตรา 40 คณะกรรมการสถานศึกษาประกอบด้วยผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนครู ผู้แทนองค์กรชุมชน ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้แทนศิษย์เก่า และผู้ทรงคุณวุฒิ
- ใครไม่จำเป็นต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
ก. ครูในโรงเรียนรัฐบาล
ข. ผู้บริหารสถานศึกษาเอกชน
ค. วิทยากรพิเศษ
ง. ผู้บริหารการศึกษาระดับเขตพื้นที่
เฉลย ค. วิทยากรพิเศษ
ตามมาตรา 53 ยกเว้นใบประกอบวิชาชีพสำหรับผู้ที่จัดการศึกษาตามอัธยาศัย วิทยากรพิเศษ และผู้บริหารการศึกษาระดับเหนือเขตพื้นที่การศึกษา
- การประกันคุณภาพการศึกษาประกอบด้วยระบบใดบ้าง
ก. การประกันคุณภาพภายในและภายนอก
ข. การประกันคุณภาพระดับชาติและนานาชาติ
ค. การประกันคุณภาพขั้นพื้นฐานและอุดมศึกษา
ง. การประกันคุณภาพรายบุคคลและองค์กร
เฉลย ก. การประกันคุณภาพภายในและภายนอก
ตามมาตรา 47 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาประกอบด้วย ระบบการประกันคุณภาพภายในและระบบการประกันคุณภาพภายนอก
- การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานต้องจัดให้มีระยะเวลากี่ปี
ก. 6 ปี
ข. 9 ปี
ค. ไม่น้อยกว่า 12 ปี
ง. 15 ปี
เฉลย ค. ไม่น้อยกว่า 12 ปี
ตามมาตรา 16 การศึกษาในระบบมีสองระดับ คือการศึกษาขั้นพื้นฐานซึ่งจัดไม่น้อยกว่า 12 ปีก่อนระดับอุดมศึกษา
- ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา
ก. ผู้แทนองค์กรชุมชน
ข. ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ค. ผู้แทนสมาคมผู้ปกครองและครู
ง. ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการ
เฉลย ง. ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการ
เพราะตามมาตรา 38 คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาประกอบด้วยผู้แทนองค์กรชุมชน เอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สมาคมผู้ประกอบวิชาชีพครู ผู้ปกครองและครู และผู้นำทางศาสนา
- ข้อใดคือหน่วยงานที่ทำหน้าที่ประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา
ก. กระทรวงศึกษาธิการ
ข. สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา
ค. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ง. สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
เฉลย ข. สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา
ตามมาตรา 49 กำหนดให้สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา มีฐานะเป็นองค์การมหาชนทำหน้าที่พัฒนาเกณฑ์และประเมินคุณภาพภายนอก
- ข้อใดไม่ใช่หลักในการจัดระบบโครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษา
ก. มีเอกภาพด้านนโยบายและหลากหลายในการปฏิบัติ
ข. มีการกระจายอำนาจสู่เขตพื้นที่การศึกษา
ค. มีการกำหนดมาตรฐานการศึกษา
ง. มีการรวมอำนาจไว้ที่ส่วนกลาง
เฉลย ง. มีการรวมอำนาจไว้ที่ส่วนกลาง
เพราะตามมาตรา 9 กำหนดให้มีการกระจายอำนาจสู่เขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษา และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
- การบริหารและการจัดการศึกษาของรัฐแบ่งเป็นกี่ระดับ
ก. 2 ระดับ
ข. 3 ระดับ
ค. 4 ระดับ
ง. 5 ระดับ
เฉลย ข. 3 ระดับ
ตามมาตรา 37 การบริหารและการจัดการศึกษาของรัฐแบ่งเป็น 3 ระดับ คือ ระดับชาติ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา และระดับสถานศึกษา
- ข้อใดไม่ใช่องค์กรหลักในกระทรวงการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ก. สภาการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมแห่งชาติ
ข. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ค. คณะกรรมการการอุดมศึกษา
ง. คณะกรรมการข้าราชการครู
เฉลย ง. คณะกรรมการข้าราชการครู
เพราะตามมาตรา 34 องค์กรหลักมี 4 องค์กร คือ สภาการศึกษาฯ คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะกรรมการการอุดมศึกษา และคณะกรรมการการศาสนาและวัฒนธรรม
- สถานศึกษาขั้นพื้นฐานสามารถจัดได้ในสถานที่ใดบ้าง
ก. โรงเรียนของรัฐเท่านั้น
ข. โรงเรียนของรัฐและเอกชน
ค. โรงเรียนของรัฐ เอกชน และศูนย์การเรียน
ง. โรงเรียนของรัฐ เอกชน ศูนย์การเรียน และสถาบันศาสนา
เฉลย ง. โรงเรียนของรัฐ เอกชน ศูนย์การเรียน และสถาบันศาสนา
ตามมาตรา 18
- การจัดกระบวนการเรียนรู้ต้องจัดเนื้อหาสาระและกิจกรรมให้สอดคล้องกับสิ่งใด
ก. นโยบายของรัฐบาล
ข. ความต้องการของผู้ปกครอง
ค. ความสนใจและความถนัดของผู้เรียน
ง. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
เฉลย ค. ความสนใจและความถนัดของผู้เรียน
เพราะตามมาตรา 24 การจัดกระบวนการเรียนรู้ให้จัดเนื้อหาสาระและกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของผู้เรียน
- หน่วยงานใดมีหน้าที่พิจารณาเสนอนโยบาย แผน และมาตรฐานการศึกษาของชาติ
ก. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. สภาการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมแห่งชาติ
ค. คณะกรรมการการอุดมศึกษา
ง. คณะกรรมการการศาสนาและวัฒนธรรม
เฉลย ข. สภาการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมแห่งชาติ
ตามมาตรา 34 สภาการศึกษาฯ มีหน้าที่พิจารณาเสนอนโยบาย แผน และมาตรฐานการศึกษาของชาติ
- ข้อใดไม่ใช่สิทธิของบิดามารดาหรือผู้ปกครองที่สนับสนุนการศึกษา
ก. การลดหย่อนหรือยกเว้นภาษี
ข. เงินอุดหนุนจากรัฐ
ค. การได้รับเงินเดือนพิเศษ
ง. การสนับสนุนความรู้ด้านการเลี้ยงดูบุตร
เฉลย ค. การได้รับเงินเดือนพิเศษ
ตามมาตรา 13 บิดามารดาหรือผู้ปกครองมีสิทธิได้รับสิทธิประโยชน์ เช่น การสนับสนุนจากรัฐ เงินอุดหนุน และการลดหย่อนภาษี
- หลักสูตรการศึกษาระดับใดที่ต้องเน้นความเป็นไทยและความเป็นพลเมืองดี
ก. การศึกษาปฐมวัย
ข. การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ค. การอาชีวศึกษา
ง. การอุดมศึกษา
เฉลย ข. การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตามมาตรา 27 หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานต้องเน้นความเป็นไทยและความเป็นพลเมืองดี
- องค์กรใดมีอำนาจในการออกและเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
ก. กระทรวงศึกษาธิการ
ข. คุรุสภา
ค. ก.ค.ศ.
ง. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เฉลย ข. คุรุสภา
ตามมาตรา 53 ให้มีองค์กรวิชาชีพครูมีอำนาจหน้าที่กำหนดมาตรฐานวิชาชีพ ออกและเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
- การประเมินผลผู้เรียนต้องพิจารณาจากสิ่งใดบ้าง
ก. การทดสอบอย่างเดียว
ข. พัฒนาการและการทดสอบ
ค. พัฒนาการ ความประพฤติ และการทดสอบ
ง. พัฒนาการ ความประพฤติ การร่วมกิจกรรม และการทดสอบ
เฉลย ง. พัฒนาการ ความประพฤติ การร่วมกิจกรรม และการทดสอบ
ตามมาตรา 26 ให้สถานศึกษาจัดการประเมินผลผู้เรียนโดยพิจารณาจากพัฒนาการ ความประพฤติ การสังเกตพฤติกรรม การร่วมกิจกรรม และการทดสอบ
- ใครมีหน้าที่กำกับดูแลสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพื้นที่การศึกษา
ก. กระทรวงศึกษาธิการ
ข. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ค. สำนักงานการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมเขตพื้นที่การศึกษา
ง. องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
เฉลย ค. สำนักงานการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมเขตพื้นที่การศึกษา
ตามมาตรา 37 สำนักงานการศึกษาฯ เขตพื้นที่การศึกษามีหน้าที่กำกับดูแลสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและสถานศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญา
- ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษาตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ
ก. พัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์
ข. ให้มีความรู้และคุณธรรม
ค. ให้สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
ง. ให้มีความมั่งคั่งทางเศรษฐกิจ
เฉลย ง. ให้มีความมั่งคั่งทางเศรษฐกิจ
ตามมาตรา 6 การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม
- สถานศึกษาของรัฐระดับใดที่เป็นนิติบุคคล
ก. ระดับประถมศึกษา
ข. ระดับมัธยมศึกษา
ค. ระดับอาชีวศึกษา
ง. ระดับปริญญา
เฉลย ง. ระดับปริญญา
ตามมาตรา 36 สถานศึกษาของรัฐที่จัดการศึกษาระดับปริญญาเป็นนิติบุคคล
- องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสามารถจัดการศึกษาได้ในระดับใด
ก. เฉพาะการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. เฉพาะการศึกษาภาคบังคับ
ค. ทุกระดับตามความพร้อม
ง. เฉพาะการศึกษาปฐมวัย
เฉลย ค. ทุกระดับตามความพร้อม
ตามมาตรา 41 องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีสิทธิจัดการศึกษาในระดับใดก็ได้ตามความพร้อม
- การจัดสรรงบประมาณเพื่อการศึกษา รัฐต้องจัดสรรให้กับใครบ้าง
ก. เฉพาะสถานศึกษาของรัฐ
ข. สถานศึกษาของรัฐและเอกชน
ค. ผู้เรียนและสถานศึกษาของรัฐ
ง. ผู้เรียนและสถานศึกษาทั้งของรัฐและเอกชน
เฉลย ง. ผู้เรียนและสถานศึกษาทั้งของรัฐและเอกชน
ตามมาตรา 60 รัฐต้องจัดสรรงบประมาณแผ่นดินให้กับการศึกษาในฐานะที่มีความสำคัญสูงสุดต่อการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยจัดสรรเป็นเงินงบประมาณเพื่อการศึกษาให้กับผู้เรียนและสถานศึกษาทั้งของรัฐและเอกชน
- ข้อใดไม่ใช่บทบาทของรัฐในด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
ก. จัดสรรคลื่นความถี่
ข. พัฒนาบุคลากร
ค. สนับสนุนการวิจัย
ง. ผูกขาดการผลิตสื่อการศึกษา
เฉลย ง. ผูกขาดการผลิตสื่อการศึกษา
ตามมาตรา 63-69 รัฐต้องจัดสรรคลื่นความถี่ สนับสนุนการวิจัยและพัฒนา และพัฒนาบุคลากร แต่ต้องเปิดให้มีการแข่งขันโดยเสรีอย่างเป็นธรรม
- ข้อใดคือการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานที่รัฐต้องจัดให้
ก. จัดให้ 6 ปี โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย
ข. จัดให้ 9 ปี โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย
ค. จัดให้ 12 ปี โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย
ง. จัดให้ 15 ปี โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย
เฉลย ค. จัดให้ 12 ปี โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย
ตามมาตรา 10 การจัดการศึกษาต้องจัดให้บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อยกว่า 12 ปีที่รัฐต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย
- การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ต้องเป็นไปอย่างไร
ก. เป็นไปตามความต้องการของผู้เรียน
ข. เป็นไปตามนโยบายของรัฐ
ค. เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
ง. เป็นไปตามบริบทของท้องถิ่น
เฉลย ค. เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
ตามมาตรา 8 การจัดการศึกษาให้ยึดหลักการพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
- ใครมีหน้าที่จัดทำรายงานประจำปีเกี่ยวกับการประกันคุณภาพภายใน
ก. เฉพาะสถานศึกษา
ข. เฉพาะหน่วยงานต้นสังกัด
ค. หน่วยงานต้นสังกัดและสถานศึกษา
ง. กระทรวงศึกษาธิการ
เฉลย ค. หน่วยงานต้นสังกัดและสถานศึกษา
ตามมาตรา 48 ให้หน่วยงานต้นสังกัดและสถานศึกษาจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพภายใน และจัดทำรายงานประจำปีเสนอต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและเปิดเผยต่อสาธารณชน
- รายได้และผลประโยชน์ของสถานศึกษาของรัฐที่เป็นนิติบุคคลต้องนำส่งที่ใด
ก. กระทรวงศึกษาธิการ
ข. กระทรวงการคลัง
ค. องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ง. ไม่ต้องนำส่งที่ใด
เฉลย ง. ไม่ต้องนำส่งที่ใด
ตามมาตรา 59 บรรดารายได้และผลประโยชน์ของสถานศึกษาของรัฐที่เป็นนิติบุคคล ไม่เป็นรายได้ที่ต้องนำส่งกระทรวงการคลัง
- สถานศึกษาขั้นพื้นฐานและสถานศึกษาอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญาต้องมีคณะกรรมการสถานศึกษาเพื่อทำหน้าที่อะไร
ก. บริหารจัดการสถานศึกษา
ข. กำกับและส่งเสริมสนับสนุนกิจการของสถานศึกษา
ค. ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา
ง. ควบคุมการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษา
เฉลย ข. กำกับและส่งเสริมสนับสนุนกิจการของสถานศึกษา
ตามมาตรา 40 ให้มีคณะกรรมการสถานศึกษาเพื่อทำหน้าที่กำกับและส่งเสริมสนับสนุนกิจการของสถานศึกษา
- การศึกษาระดับอุดมศึกษาแบ่งเป็นกี่ระดับ
ก. 2 ระดับ
ข. 3 ระดับ
ค. 4 ระดับ
ง. 5 ระดับ
เฉลย ก. 2 ระดับ
ตามมาตรา 16 การศึกษาระดับอุดมศึกษาแบ่งเป็น 2 ระดับ คือ ระดับต่ำกว่าปริญญา และระดับปริญญา
- ข้อใดไม่ใช่สาระความรู้ที่สถานศึกษาต้องบูรณาการในการจัดการศึกษา
ก. ความรู้เกี่ยวกับตนเอง
ข. ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ค. ด้านศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม
ง. ด้านการเมืองการปกครอง
เฉลย ง. ด้านการเมืองการปกครอง
ตามมาตรา 23 การจัดการศึกษาต้องเน้นความสำคัญทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้และบูรณาการตามความเหมาะสมในเรื่องความรู้เกี่ยวกับตนเอง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภาษา และคณิตศาสตร์
- ข้อใดเป็นอำนาจหน้าที่ของสภาการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมแห่งชาติ
ก. กำกับดูแลการศึกษาทุกระดับ
ข. พิจารณางบประมาณการศึกษา
ค. พิจารณาเสนอนโยบายการศึกษาของชาติ
ง. ประเมินคุณภาพการศึกษา
เฉลย ค. พิจารณาเสนอนโยบายการศึกษาของชาติ
ตามมาตรา 34 สภาการศึกษาฯ มีหน้าที่พิจารณาเสนอนโยบาย แผน และมาตรฐานการศึกษาของชาติ
- ข้อใดไม่ใช่แนวทางในการจัดกระบวนการเรียนรู้ตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ
ก. จัดเนื้อหาสาระที่สอดคล้องกับความสนใจของผู้เรียน
ข. ฝึกทักษะกระบวนการคิดและการจัดการ
ค. จัดการเรียนรู้เฉพาะในห้องเรียนเท่านั้น
ง. จัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
เฉลย ค. จัดการเรียนรู้เฉพาะในห้องเรียนเท่านั้น
ตามมาตรา 24 การจัดกระบวนการเรียนรู้ต้องจัดให้เกิดขึ้นได้ทุกเวลาทุกสถานที่
- ใครเป็นผู้กำหนดหลักเกณฑ์การประเมินความพร้อมในการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ก. องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ข. กระทรวงศึกษาธิการ
ค. สำนักงานรับรองมาตรฐานการศึกษา
ง. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เฉลย ข. กระทรวงศึกษาธิการ
ตามมาตรา 42 กระทรวงเป็นผู้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินความพร้อมในการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
- ข้อใดไม่ใช่บทบาทของรัฐในการส่งเสริมการจัดการศึกษาของเอกชน
ก. การสนับสนุนด้านวิชาการ
ข. การให้เงินอุดหนุน
ค. การลดหย่อนหรือยกเว้นภาษี
ง. การควบคุมการบริหารงานทั้งหมด
เฉลย ง. การควบคุมการบริหารงานทั้งหมด
ตามมาตรา 43-45 รัฐต้องให้การสนับสนุนด้านต่างๆ แต่ต้องให้เอกชนมีความเป็นอิสระในการบริหารจัดการ
- หลักสูตรการศึกษาระดับใดที่ต้องเน้นการพัฒนาวิชาการ วิชาชีพชั้นสูงและการค้นคว้าวิจัย
ก. การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. การอาชีวศึกษา
ค. การอุดมศึกษา
ง. การศึกษาตลอดชีวิต
เฉลย ค. การอุดมศึกษา
ตามมาตรา 28 หลักสูตรการศึกษาระดับอุดมศึกษา เน้นการพัฒนาวิชาการ วิชาชีพชั้นสูงและการค้นคว้าวิจัย
- การกำหนดนโยบายและแผนการจัดการศึกษาต้องคำนึงถึงผลกระทบต่อการจัดการศึกษาของใคร
ก. สถานศึกษาของรัฐ
ข. สถานศึกษาเอกชน
ค. องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ง. สถาบันศาสนา
เฉลย ข. สถานศึกษาเอกชน
ตามมาตรา 45 การกำหนดนโยบายและแผนการจัดการศึกษาของรัฐต้องคำนึงถึงผลกระทบต่อการจัดการศึกษาของเอกชน
- ข้อใดไม่ใช่แหล่งที่มาของเงินกองทุนพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
ก. เงินอุดหนุนจากรัฐ
ข. ค่าสัมปทาน
ค. ค่าธรรมเนียมการศึกษา
ง. ผลกำไรจากสื่อสารมวลชน
เฉลย ค. ค่าธรรมเนียมการศึกษา
ตามมาตรา 68 กองทุนพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษามาจากเงินอุดหนุนของรัฐ ค่าสัมปทาน และผลกำไรจากสื่อสารมวลชน
- ข้อใดเป็นหน้าที่ของคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา
ก. กำหนดนโยบายการศึกษาระดับชาติ
ข. ประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษา
ค. กำกับดูแลสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพื้นที่
ง. ออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
เฉลย ค. กำกับดูแลสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพื้นที่
ตามมาตรา 38 คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษามีหน้าที่กำกับดูแลสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพื้นที่
- การจัดการอาชีวศึกษาสามารถจัดได้ในสถานที่ใดบ้าง
ก. เฉพาะสถานศึกษาของรัฐ
ข. สถานศึกษาของรัฐและเอกชน
ค. สถานศึกษาและสถานประกอบการ
ง. สถานศึกษาของรัฐ เอกชน และสถานประกอบการ
เฉลย ง. สถานศึกษาของรัฐ เอกชน และสถานประกอบการ
ตามมาตรา 20 การจัดการอาชีวศึกษาให้จัดในสถานศึกษาของรัฐ สถานศึกษาของเอกชน สถานประกอบการ หรือโดยความร่วมมือระหว่างสถานศึกษากับสถานประกอบการ
- ข้อใดไม่ใช่หน้าที่ของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา
ก. พัฒนาเกณฑ์การประเมิน
ข. จัดให้มีการประเมินคุณภาพภายนอก
ค. จัดทำรายงานการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาประจำปี
ง. ประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา
เฉลย ง. ประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา
ตามมาตรา 49 สมศ. มีหน้าที่พัฒนาเกณฑ์ วิธีการประเมินคุณภาพภายนอก และจัดให้มีการประเมินคุณภาพภายนอก
- สถานศึกษาขั้นพื้นฐานต้องจัดทำสาระของหลักสูตรในส่วนที่เกี่ยวกับอะไร
ก. นโยบายของรัฐ
ข. มาตรฐานการศึกษาชาติ
ค. สภาพปัญหาในชุมชนและสังคม
ง. การพัฒนาประเทศ
เฉลย ค. สภาพปัญหาในชุมชนและสังคม
ตามมาตรา 27 ให้สถานศึกษาขั้นพื้นฐานจัดทำสาระของหลักสูตรในส่วนที่เกี่ยวกับสภาพปัญหาในชุมชนและสังคม
- ข้อใดเป็นหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษา
ก. บริหารงานบุคคล
ข. จัดทำหลักสูตรสถานศึกษา
ค. ประเมินผลการปฏิบัติงานของครู
ง. กำกับและส่งเสริมกิจการของสถานศึกษา
เฉลย ง. กำกับและส่งเสริมกิจการของสถานศึกษา
ตามมาตรา 40 คณะกรรมการสถานศึกษามีหน้าที่กำกับและส่งเสริมสนับสนุนกิจการของสถานศึกษา
- รัฐต้องจัดสรรงบประมาณเพื่อการศึกษาในรูปแบบใด
ก. เงินเดือนครูเท่านั้น
ข. อาคารสถานที่เท่านั้น
ค. เงินอุดหนุนรายหัวเท่านั้น
ง. เงินอุดหนุนทั่วไป กองทุน และทุนการศึกษา
เฉลย ง. เงินอุดหนุนทั่วไป กองทุน และทุนการศึกษา
ตามมาตรา 60 รัฐต้องจัดสรรงบประมาณในรูปแบบต่างๆ เช่น เงินอุดหนุนทั่วไป กองทุน และทุนการศึกษา
- สถานศึกษาขั้นพื้นฐานต้องดำเนินการจัดทำรายงานใดเป็นประจำทุกปี
ก. รายงานการเงิน
ข. รายงานผลการเรียน
ค. รายงานการประกันคุณภาพภายใน
ง. รายงานแผนพัฒนาการศึกษา
เฉลย ค. รายงานการประกันคุณภาพภายใน
ตามมาตรา 48 ให้สถานศึกษาจัดทำรายงานประจำปีเกี่ยวกับการประกันคุณภาพภายในเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด
- การจัดการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกายต้องจัดอย่างไร
ก. จัดให้เรียนร่วมกับเด็กปกติ
ข. จัดให้เรียนในโรงเรียนการศึกษาพิเศษ
ค. จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นพิเศษ
ง. จัดการศึกษาตามความสมัครใจ
เฉลย ค. จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นพิเศษ
ตามมาตรา 10 บุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกายมีสิทธิและโอกาสได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นพิเศษ
- ข้อใดเป็นหลักการสำคัญในการจัดระบบโครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษา
ก. รวมอำนาจไว้ที่ส่วนกลาง
ข. มีเอกภาพด้านนโยบายและหลากหลายในการปฏิบัติ
ค. ให้ท้องถิ่นจัดการศึกษาเอง
ง. ให้เอกชนเป็นผู้จัดการศึกษา
เฉลย ข. มีเอกภาพด้านนโยบายและหลากหลายในการปฏิบัติ
ตามมาตรา 9 การจัดระบบ โครงสร้าง และกระบวนการจัดการศึกษา ให้ยึดหลักมีเอกภาพด้านนโยบายและมีความหลากหลายในการปฏิบัติ
ครูเชียงราย ขอให้ทุกท่าน ทุกคนที่อ่านศึกษาข้อสอบชุดนี้ สอบผ่าน ได้คะแนนเยอะๆ ได้บรรจุดังที่ตั้งใจไว้นะครับ
