ข้อสอบ Canva ปี 2568 สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จำนวน 20 ข้อ พร้อมเฉลย
- Canva คืออะไร?
a) โปรแกรมตัดต่อวิดีโอ
b) แพลตฟอร์มออกแบบกราฟิกออนไลน์
c) โปรแกรมแต่งภาพ
d) เว็บไซต์สำหรับสร้างเว็บเพจ - เราสามารถใช้ Canva ผ่านช่องทางใดได้บ้าง?
a) เว็บเบราว์เซอร์
b) แอพพลิเคชั่นบนมือถือ
c) โปรแกรมบนคอมพิวเตอร์
d) ถูกทุกข้อ - ข้อใดไม่ใช่ประเภทของงานออกแบบที่สามารถทำได้ใน Canva?
a) โปสเตอร์
b) นามบัตร
c) แอนิเมชั่น 3 มิติ
d) อินโฟกราฟิก - การใช้งาน Canva แบบฟรี มีข้อจำกัดอะไรบ้าง?
a) ไม่สามารถบันทึกงานได้
b) มีเทมเพลตและองค์ประกอบให้ใช้จำกัด
c) ไม่สามารถแชร์งานได้
d) ไม่สามารถอัพโหลดรูปภาพของตัวเองได้ - ในการเริ่มต้นสร้างงานใหม่ใน Canva เราควรทำอย่างไรเป็นขั้นตอนแรก?
a) เลือกประเภทของงานที่ต้องการสร้าง
b) อัพโหลดรูปภาพ
c) เลือกสีพื้นหลัง
d) เพิ่มข้อความ - “Brand Kit” ใน Canva มีประโยชน์อย่างไร?
a) ใช้สำหรับสร้างโลโก้
b) เก็บรวบรวมสี ฟอนต์ และโลโก้ของแบรนด์
c) ใช้สำหรับออกแบบบรรจุภัณฑ์
d) ใช้สำหรับสร้างเว็บไซต์ - ถ้าต้องการปรับขนาดของงานออกแบบใน Canva ควรคลิกที่ไอคอนใด?
a) รูปดินสอ
b) รูปกรรไกร
c) รูปลูกศรสองทาง
d) รูปเครื่องหมายบวก - วิธีการใดที่ใช้สำหรับการจัดวางองค์ประกอบให้อยู่กึ่งกลางของหน้างานใน Canva?
a) ใช้เครื่องมือ “Align”
b) ลากองค์ประกอบไปวางตรงกลางด้วยตนเอง
c) คลิกขวาที่องค์ประกอบแล้วเลือก “Center”
d) ถูกทั้งข้อ a และ b - การเพิ่มเอฟเฟกต์ให้กับรูปภาพใน Canva ทำได้อย่างไร?
a) คลิกที่รูปภาพ แล้วเลือกแท็บ “Effects”
b) คลิกขวาที่รูปภาพ แล้วเลือก “Add Effect”
c) ไปที่เมนู “Insert” แล้วเลือก “Image Effects”
d) Canva ไม่มีฟีเจอร์เพิ่มเอฟเฟกต์ให้รูปภาพ - ข้อใดไม่ใช่ประเภทของกราฟที่สามารถสร้างได้ใน Canva?
a) แผนภูมิวงกลม (Pie Chart)
b) กราฟแท่ง (Bar Graph)
c) กราฟเส้น (Line Graph)
d) แผนภูมิต้นไม้ (Tree Diagram) - วิธีการใดใช้สำหรับการทำงานร่วมกันบน Canva?
a) แชร์ลิงก์ให้ผู้อื่นแก้ไข
b) ส่งไฟล์ทางอีเมล
c) แชร์ผ่านโซเชียลมีเดีย
d) ถูกทั้งข้อ a และ c - หากต้องการใช้รูปภาพของตัวเองใน Canva ต้องทำอย่างไร?
a) คัดลอกและวางรูปภาพลงในงาน
b) ใช้เครื่องมือ “Upload” เพื่ออัพโหลดรูปภาพ
c) ถ่ายภาพผ่านกล้องเว็บแคม
d) สร้างรูปภาพใหม่ใน Canva เท่านั้น - การใช้ “Magic Resize” ใน Canva มีประโยชน์อย่างไร?
a) ปรับขนาดรูปภาพอัตโนมัติ
b) เปลี่ยนขนาดงานออกแบบให้เหมาะกับแพลตฟอร์มต่างๆ
c) ปรับขนาดข้อความให้พอดีกับพื้นที่
d) ย่อหรือขยายองค์ประกอบทั้งหมดในงาน - ข้อใดไม่ใช่วิธีการเพิ่มข้อความใน Canva?
a) คลิกที่ไอคอน “T” บนแถบเครื่องมือ
b) เลือกเทมเพลตข้อความจากเมนูด้านซ้าย
c) พิมพ์ข้อความลงไปบนงานโดยตรง
d) ใช้คำสั่งเสียงเพื่อเพิ่มข้อความ - การทำ “Grouping” องค์ประกอบใน Canva มีประโยชน์อย่างไร?
a) ช่วยให้ย้ายหรือปรับขนาดหลายองค์ประกอบพร้อมกันได้
b) รวมองค์ประกอบให้เป็นรูปภาพเดียว
c) ล็อคองค์ประกอบไม่ให้เคลื่อนย้าย
d) สร้างเลเยอร์ใหม่ - วิธีการใดใช้สำหรับการเพิ่มหน้าใหม่ในงานออกแบบ Canva?
a) คลิกที่ปุ่ม “+” ด้านล่างของหน้าปัจจุบัน
b) ไปที่เมนู “File” แล้วเลือก “New Page”
c) กด Ctrl+N (หรือ Cmd+N บน Mac)
d) คลิกขวาที่หน้าปัจจุบันแล้วเลือก “Duplicate” - ฟีเจอร์ “Background Remover” ใน Canva ใช้สำหรับอะไร?
a) ลบพื้นหลังของรูปภาพ
b) เปลี่ยนสีพื้นหลังของงานออกแบบ
c) ทำให้พื้นหลังเบลอ
d) สร้างพื้นหลังแบบไล่สี - การสร้าง QR Code ใน Canva ทำได้อย่างไร?
a) Canva ไม่มีฟีเจอร์นี้
b) ใช้เครื่องมือ “QR Code Generator”
c) อัพโหลดรูป QR Code ที่สร้างจากเว็บไซต์อื่น
d) เลือกจากเทมเพลต QR Code ที่มีให้ - วิธีการใดใช้สำหรับการบันทึกงานออกแบบใน Canva เป็นไฟล์ PDF?
a) คลิกที่ปุ่ม “Share” แล้วเลือก “Download” เป็น PDF
b) ไปที่เมนู “File” แล้วเลือก “Save as PDF”
c) คลิกขวาที่งานแล้วเลือก “Export as PDF”
d) กด Ctrl+P (หรือ Cmd+P บน Mac) แล้วเลือกเครื่องพิมพ์เป็น PDF - ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการใช้ Canva สำหรับการศึกษา?
a) สร้างสื่อการสอนที่น่าสนใจ
b) ออกแบบใบงานและแบบทดสอบ
c) สร้างวิดีโอสอนออนไลน์
d) แก้ไขคะแนนสอบของนักเรียน
เฉลย
- b) แพลตฟอร์มออกแบบกราฟิกออนไลน์
- d) ถูกทุกข้อ
- c) แอนิเมชั่น 3 มิติ
- b) มีเทมเพลตและองค์ประกอบให้ใช้จำกัด
- a) เลือกประเภทของงานที่ต้องการสร้าง
- b) เก็บรวบรวมสี ฟอนต์ และโลโก้ของแบรนด์
- c) รูปลูกศรสองทาง
- d) ถูกทั้งข้อ a และ b
- a) คลิกที่รูปภาพ แล้วเลือกแท็บ “Effects”
- d) แผนภูมิต้นไม้ (Tree Diagram)
- d) ถูกทั้งข้อ a และ c
- b) ใช้เครื่องมือ “Upload” เพื่ออัพโหลดรูปภาพ
- b) เปลี่ยนขนาดงานออกแบบให้เหมาะกับแพลตฟอร์มต่างๆ
- d) ใช้คำสั่งเสียงเพื่อเพิ่มข้อความ
- a) ช่วยให้ย้ายหรือปรับขนาดหลายองค์ประกอบพร้อมกันได้
- a) คลิกที่ปุ่ม “+” ด้านล่างของหน้าปัจจุบัน
- a) ลบพื้นหลังของรูปภาพ
- b) ใช้เครื่องมือ “QR Code Generator”
- a) คลิกที่ปุ่ม “Share” แล้วเลือก “Download” เป็น PDF
- d) แก้ไขคะแนนสอบของนักเรียน