สรุปสาระสำคัญการลดภาระครูของ สพฐ. 2567

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ดำเนินการอย่างจริงจังในการลดภาระงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยเฉพาะในช่วงการประเมินผลการปฏิบัติงานเพื่อเลื่อนเงินเดือน ทั้งนี้ เลขาธิการ กพฐ. ได้ประกาศมาตรการสำคัญ คือ การห้ามจัดนิทรรศการและการจัดทำเอกสารผลงานเป็นรูปเล่มจำนวนมาก แทนที่จะเป็นเช่นนั้น สพฐ. เน้นให้มีการประเมินจากการปฏิบัติงานจริงในห้องเรียน และส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการนำเสนอผลงานและการประเมิน

มาตรการนี้เป็นส่วนหนึ่งของนโยบายที่กว้างขึ้นในการลดภาระการรายงานของสถานศึกษา และสอดคล้องกับแนวทาง “6ล” ของ สพฐ. โดยมุ่งหวังที่จะลดความซ้ำซ้อนในการจัดเก็บข้อมูลและการรายงาน ทาง สพฐ. ยังได้สั่งการให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกแห่งกำกับดูแลให้สถานศึกษาปฏิบัติตามมาตรการนี้อย่างเคร่งครัด เพื่อให้การลดภาระครูเกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม และช่วยให้ครูสามารถทุ่มเทเวลาและพลังงานไปกับการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนได้อย่างเต็มที่

  1. สพฐ. ประกาศมาตรการลดภาระการรายงานของสถานศึกษา โดยเน้นการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลแทนเอกสารกระดาษ
  2. จากการประชุมผู้บริหารระดับสูงของ สพฐ. มีการหารือเพื่อขับเคลื่อนการลดภาระครูอย่างเป็นรูปธรรม
  3. พบว่ายังมีภาระงานครูจากการจัดทำเอกสารผลงานและการจัดนิทรรศการเพื่อรับการประเมินเลื่อนเงินเดือน
  4. สพฐ. สั่งห้ามให้ครูจัดนิทรรศการและจัดทำเอกสารผลงานปริมาณมากเพื่อรับการประเมินเลื่อนเงินเดือน
  5. ให้ประเมินผลงานจากการสอนจริงในห้องเรียน โดยไม่เพิ่มภาระครู และใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการนำเสนอผลงาน
  6. สพฐ. จะแจ้งเขตพื้นที่การศึกษาให้ตรวจสอบและกำชับสถานศึกษาปฏิบัติตามมาตรการนี้อย่างเคร่งครัด

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *