หลักสูตรการศึกษาไทย ศูนย์กลางของการศึกษา

หลักสูตรคือหัวใจสำคัญของการจัดการศึกษา ซึ่งกำหนดทิศทางการพัฒนาเยาวชนให้เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ และสามารถดำเนินชีวิตได้อย่างมีความสุข ถึงแม้หลักสูตรจะถูกสร้างขึ้นอย่างดีเลิศ แต่หากไม่มีการนำไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพ ก็ยากที่จะบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ หลักสูตรมีความสำคัญต่อการศึกษา ในแง่ของการกำหนดทิศทาง การเป็นเครื่องมือพัฒนาประเทศ และการเป็นเอกสารทางราชการเพื่อการปฏิบัติ

องค์ประกอบหลักของหลักสูตร
1. วัตถุประสงค์ระดับต่างๆ
2. เนื้อหาวิชา
3. ยุทธศาสตร์การเรียนการสอน
4. การวัดและประเมินผล

หลักสูตรที่ดีควรมีลักษณะ

– ตรงตามความมุ่งหมายของการศึกษา

– สอดคล้องกับพัฒนาการและวัฒนธรรมของผู้เรียน

– มีเนื้อหาสาระครบถ้วน และเชื่อมโยงกับชีวิตจริง

– ได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่ายในการพัฒนา

– มีความยืดหยุ่นและต่อเนื่อง

– ส่งเสริมทักษะ ความคิดสร้างสรรค์ และการแก้ปัญหา