แนวข้อสอบคณิตศาสตร์ ป.3 จำนวน 13 หน่วยการเรียนรู้ พร้อมเฉลย
วิชาคณิตศาสตร์ ศึกษา ฝึกทักษะการคิดคำนวณ และฝึกการแก้ปัญหา แบบรูปและความสัมพันธ์ เพื่อพัฒนาความ สามารถในการให้เหตุผลและความเข้าใจในคณิตศาสตร์ โดยจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ที่ใกล้ตัว ให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าจากการปฏิบัติจริง สรุปรายงาน เพื่อพัฒนาทักษะการคิดคำนวณ ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับการแก้ปัญหา การสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ การเชื่อมโยง การให้เหตุผล และ การคิดสร้างสรรค์ สามารถทำงานอย่างเป็นระบบ มีระเบียบวินัย มีความรอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ และมีความเชื่อมั่นในตนเองรวมทั้งตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ การวัดและประเมินผล เน้นการวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย โดยให้สอดคล้องกับบริบท และเป็นไปตามผลการเรียนรู้
แนวข้อสอบคณิตศาสตร์ ป.3
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 จำนวนนับไม่เกิน 100,000
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การดำเนินการของจำนวน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรขาคณิต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เวลา
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 สถิติ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เงิน
ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 วิชาคณิตศาสตร์
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 1 จำนวนไม่เกิน 100,000
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 2 การบวกจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 100,000
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 3 การลบจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน 100,000
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 4 การคูณและการหาร
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 5 การวัดความยาว ความสูง และระยะทาง
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 6 การชั่ง
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 7 การตวง
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 8 เงิน
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 9 เวลา
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 10 รูปเรขาคณิต
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 11 แบบรูปและความสัมพันธ์
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 12 การวิเคราะห์และการนำเสนอข้อมูล
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 13 การบวก ลบ คูณ หารระคน
- ข้อสอบมาตรฐานชั้น ป.3 คณิตศาสตร์ (เฉลย)
อ้างอิง สำนักทดสอบทางการศึกษา สพฐ.
https://www.facebook.com/bet.obec.go.th
โครงสร้างแบบทดสอบความสามารถคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564
อยากให้มีการอธิบายวิิิธีคิดค่ะ
ขอบคุณค่ะ