เตรียมเครื่องมือให้พร้อม
ครูควรคัดเลือกเครื่องมือออนไลน์ที่เหมาะสมกับนักเรียนและตัวกูเอง Application ที่ติดตั้งบนอุปกรณ์ที่หลากหลายไม่ว่าจะเป็น Notebook Tablet และสมาร์ทโฟนต้องมีความยืดหยุ่นในสภาวะนี้
สื่อสารอย่างชัดเจน
สื่อสารอย่างชัดเจนกับคณะครูและบุคลากรผู้ปกครองและนักเรียนการสื่อสารที่ชัดเจนมีความสำคัญอย่างมากในการเรียนออนไลน์ผู้เกี่ยวข้องทุกส่วนต้องมีส่วนร่วมต้องชัดเจนกระชับ
กำหนดตารางเวลาประจำวัน
การจัดการเรียนการสอนต้องกำหนดตารางเวลาประจำวัน ของนักเรียนให้ชัดเจนมีความชัดเจนเกี่ยวกับมาตรฐานการเรียนรู้ที่คาดหวังควรบูรณาการระหว่างวิชาทั้งมาตรฐานการเรียนรู้เนื้อหาและภาระงาน
จัดการเรียนรู้ที่กระชับสอดคล้องกับวัตถุประสงค์มาตรฐานการเรียนรู้
มีการจัดการเรียนรู้ที่กระชับสอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้มีการชี้แจงวัตถุประสงค์การเรียนรู้ให้ผู้ปกครองและนักเรียนเข้าใจอย่างชัดเจนโดยสามารถทำตามแนวทางนี้ได้
- แบ่งเนื้อหาออกเป็นหน่วยมีการบรรยายคลิปความยาวประมาณ 15 นาที
- แจ้งวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่ชัดเจน
- ใช้โอกาสนี้ในการพัฒนาจรรยาบรรณดิจิตอลเสริมความรู้ความเป็นพลเมืองดิจิตอลลงในกิจกรรมด้วยในระหว่างเรียนออนไลน์
- ป้อนผลตอบกลับในทันทีหรือบ่อยครั้งทางออนไลน์เพื่อเสริมแรงบวกสร้างแรงจูงใจให้กับนักเรียน
- จัดการประชุมร่วมออนไลน์กันเป็นครั้งสร้างปฏิสัมพันธ์ให้เกิดในชั้นเรียน
- เนื่องจากครูและนักเรียนต้องปรับตัวการรับฟังข้อเสนอแนะความคิดเห็นจากนักเรียนจึงเป็นสิ่งจำเป็น
ใช้แพลตฟอร์มเดียวกันหรือใช้ platform ให้น้อยที่สุด
มีใช้แพลตฟอร์มเดียวกันหรือใช้ platform ให้น้อยที่สุด เพื่อให้เข้าถึงง่ายและลดความสับสนรวมถึงมีตารางเวลาและมอบหมายงานที่ชัดเจน เลือกใช้เครื่องมือที่เหมาะสม ไม่หลากหลายเกินไป เลือกพิจารณาถึงความเป็นส่วนตัวความสุภาพเรียบร้อย ความถูกต้องตามพรบคอมพิวเตอร์
การทดสอบที่น่าเชื่อถือ
มุ่งเน้นประสิทธิภาพ มุ่งเน้นการประเมินตามสภาพจริง มีการทดสอบออนไลน์ในรูปแบบใหม่ มีการประเมินความเที่ยงของข้อสอบ มีความน่าเชื่อถือของข้อสอบ
จัดการทางอารมณ์
มีการจัดการทางอารมณ์ให้ความช่วยเหลือครูและนักเรียนผู้ปกครองที่ยังไม่คุ้นเคยกับเครื่องไม้เครื่องมือดิจิตอลแนะนำแนวทางจากผู้เชี่ยวชาญเพื่อลดความกังวล ไม่ควรให้ผู้ปกครองหรือเด็กอยู่หน้าจอจนเกินไป แนะนำให้ออกกำลังกาย
อ้างอิง แนวทางการจัดการสอนออนไลน์ในภาวะการแพร่ระบาดของไวรัส COVID-19
รองศาสตราจารย์ ดร.ประกอบ กรณีกิจ รองศาสตราจารย์ ดร. จินตร์ คล้ายสังข์ และ ดร.วาเลน ดุลยากร หน่วยปฏิบัติการวิจัยสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมการศึกษา ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ครูเชียงรายขอเป็นกำลังใจให้กับผู้ปกครองและนักเรียนทุกๆคนครับผม สู้ไปด้วยกันครับ
