การสรุปและรายงานผล
สรุปและรายงานผลการนิเทศ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) อย่างเป็นระบบ ประเด็นปัญหา อุปสรรคในการดำเนินงาน รวมถึงความพึงพอใจ ในการดำเนินงานของโรงเรียนและการนิเทศ ตัวอย่างส่วนประกอบของเอกสารสรุปและรายงานผลการนิเทศ ดังนี้
ตัวอย่าง ส่วนประกอบของเอกสารสรุปและรายงานผลการนิเทศเชิงรุก (Active Learning)
ส่วนที่ 1 ส่วนนำ
1.1 ปกนอก
1.2 ปกใน / ใบรองปก
1.3 คำนำ / กิตติกรรมประกาศ
1.4 บทคัดย่อ
1.5 สารบัญ/เรื่อง/ ตาราง / แผนภาพ
ส่วนที่ 2 ส่วนเนื้อหา
2.1 บทนำ
ความสำคัญ ความเป็นมาและการวิเคราะห์บริบท
วัตถุประสงค์
ขอบเขตการดำเนินงาน
นิยามศัพท์เฉพาะ
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
2.2 การศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
แนวคิด ทฤษฎี หลักการ
งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
กรอบแนวคิดการพัฒนางาน
2.3 วิธีดำเนินการ
ประชากร/กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง
เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินงาน / พัฒนางาน
- การสร้างรูปแบบเทคนิค วิธีพัฒนางาน
- การสร้างเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล
การดำเนินการ และการเก็บรวบรวมข้อมูล
- การปฏิบัติการนิเทศ ติดตาม
- การเก็บรวบรวมข้อมูล
การวิเคราะห์ข้อมูล และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์
2.4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
2.5 สรุปผลการดำเนินงานอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ
2.6 การจัดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการสร้างเครือข่าย การขยายผลและต่อยอด
ส่วนที่ 3 ส่วนอ้างอิง
3.1 บรรณานุกรม
3.2 ภาคผนวก
รายชื่อผู้เชี่ยวชาญ
เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินงาน
การศึกษาคุณภาพของเครื่องมือ
การเผยแพร่ แลกเปลี่ยน เรียนรู้ ขยายผล
ตัวอย่างผลงาน
3.3 คณะกรรมการดำเนินงาน
ตัวอย่างส่วนประกอบของเอกสารสรุปและรายงานผลการนิเทศเชิงรุก (Active Learning)
ดาวน์โหลด ตัวอย่างส่วนประกอบของเอกสารสรุปและรายงานผลการนิเทศเชิงรุก (Active Learning)
อ้างอิง : แนวทางการนิเทศเพื่อพัฒนาและส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ตามนโยบายลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
อ้างอิง : เว็บไซต์ www.nsdv.go.th
