การศึกษาองค์ประกอบ และความต้องการจำเป็นในการเสริมสร้างต้นทุนชีวิตนักเรียน โรงเรียนม่วงมิตรวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด

บทคัดย่อ           การวิจัยเรื่อง การศึกษาองค์ประกอบ และความต้องการจำเป็นในการเสริมสร้างต้นทุนชีวิตนักเรียน โรงเรียนม่วงมิตรวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาองค์ประกอบต้นทุนชีวิตนักเรียน 2) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์และความต้องการจำเป็นในการเสริมสร้างต้นทุนชีวิตนักเรียน             กลุ่มเป้าหมาย ในการสัมภาษณ์เชิงลึก และยืนยันความเหมาะสมขององค์ประกอบต้นทุนชีวิตนักเรียน ประกอบด้วย ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน กลุ่มเป้าหมายในการศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์และความต้องการจำเป็นในการเสริมสร้างต้นทุนชีวิตนักเรียน ประกอบด้วย นักเรียนจำนวน 218 คน ครูจำนวน 22 คน ผู้ปกครองจำนวน 218 คน กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจำนวน 13 คน และเครือข่ายชุมชนจำนวน 15 คน มีการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือโดยผู้เชี่ยวชาญจำนวน 5 คน มีค่าดัชนีความสอดคล้อง IOC: Index of Items Objective Congruence โดยเฉลี่ย 0.95 มีความเชื่อมั่น (Reliability) โดยหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของคอนบราค (Cronbach’ Alpha Coefficient) โดยเฉลี่ย .824 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป   ผลการวิจัยพบว่า

1. ผลการศึกษาองค์ประกอบต้นทุนชีวิตนักเรียน ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบ คือ 1) พลังตัวตนนักเรียน 2) พลังครอบครัวนักเรียน 3) พลังสร้างปัญญานักเรียน 4) พลังเพื่อนและกิจกรรมนักเรียน 5) พลังชุมชนนักเรียน
2. ผลการศึกษาสภาพปัจจุบัน โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง ส่วนสภาพที่พึงประสงค์ โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด และพบความต้องการจำเป็นในการเสริมสร้างต้นทุนชีวิตนักเรียน โดยเรียงลำดับจากมากไปน้อย คือ พลังครอบครัวนักเรียน (PNI=0.35) พลังชุมชนนักเรียน (PNI=0.34) พลังสร้างปัญญานักเรียน (PNI=0.31) พลังเพื่อนและกิจกรรมนักเรียน (PNI=0.30) และพลังตัวตนนักเรียน (PNI=0.29)

  คำสำคัญ : องค์ประกอบ, ตัวชี้วัด, ความต้องการจำเป็น, ต้นทุนชีวิตนักเรียน