ชินีภัชช์ พิลาวร asked 2 เดือน ago
บทคัดย่อชื่อผลงาน: การน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติอย่างยั่งยืน ด้วยนวัตกรรม “T-PRASIT Model” หน่วยงาน: โรงเรียนวัดธรรมประสิทธิ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสงคราม ผู้บริหารสถานศึกษา: นางชินีภัชช์ พิลาวร ความเป็นมาและความสำคัญ:
ในยุคศตวรรษที่ 21 ที่มีการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว โรงเรียนวัดธรรมประสิทธิ์เล็งเห็นความจำเป็นในการสร้าง "ภูมิคุ้มกันชีวิต" ให้แก่ผู้เรียน โดยน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 มาเป็นเข็มทิศหลักในการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 4 ด้าน ได้แก่ 1) การมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง 2) การมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม 3) การมีงานทำ-มีอาชีพ และ 4) การเป็นพลเมืองดี วัตถุประสงค์:เพื่อปลูกฝังและพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 4 ด้านผ่านการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อพัฒนานวัตกรรม “T-PRASIT Model” ให้เป็นต้นแบบในการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาขนาดเล็กอย่างเป็นระบบ เพื่อสร้างภาคีเครือข่ายความร่วมมือ (บ้าน วัด โรงเรียน หรือ บวร) ในการพัฒนาพลเมืองที่มีคุณภาพอย่างยั่งยืน กระบวนการดำเนินงาน (T-PRASIT Model):
โรงเรียนขับเคลื่อนนวัตกรรมด้วยวงจรคุณภาพ PDCA และโครงสร้าง T-PRASIT 7 องค์ประกอบ ดังนี้:T (Thai Roots): ศรัทธาในรากเหง้าไทยและสถาบันหลัก P (Positive Mindset): ปรับกระบวนทัศน์เชิงบวกต่อบ้านเมือง R (Responsibility): ฝึกฝนความรับผิดชอบต่อตนเองและส่วนรวม A (Active Learning): จัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์และการลงมือปฏิบัติจริง S (Skills for Success): พัฒนาทักษะอาชีพผ่านผลิตภัณฑ์ท้องถิ่น เช่น "น้ำพริกเผาลูกแสม" I (Integrity): ปลูกฝังความซื่อสัตย์สุจริตและภูมิคุ้มกันทางจริยธรรม T (Togetherness): สร้างพลังความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายเพื่อความยั่งยืน ผลสำเร็จของการดำเนินงาน:เป้าหมายเชิงปริมาณ: นักเรียนและครูร้อยละ 100 มีส่วนร่วมและผ่านการประเมินในระดับดีเยี่ยม เป้าหมายเชิงคุณภาพ: นักเรียนเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเชิงประจักษ์ มีความภาคภูมิใจในถิ่นกำเนิด มีระเบียบวินัย มีทักษะอาชีพที่พึ่งพาตนเองได้ และเติบโตเป็นพลเมืองดีที่มีจิตสาธารณะต่อชุมชน สถานศึกษาได้รับการยอมรับในฐานะโรงเรียนต้นแบบที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการน้อมนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ
ในยุคศตวรรษที่ 21 ที่มีการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว โรงเรียนวัดธรรมประสิทธิ์เล็งเห็นความจำเป็นในการสร้าง "ภูมิคุ้มกันชีวิต" ให้แก่ผู้เรียน โดยน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 มาเป็นเข็มทิศหลักในการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 4 ด้าน ได้แก่ 1) การมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง 2) การมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม 3) การมีงานทำ-มีอาชีพ และ 4) การเป็นพลเมืองดี วัตถุประสงค์:เพื่อปลูกฝังและพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 4 ด้านผ่านการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อพัฒนานวัตกรรม “T-PRASIT Model” ให้เป็นต้นแบบในการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาขนาดเล็กอย่างเป็นระบบ เพื่อสร้างภาคีเครือข่ายความร่วมมือ (บ้าน วัด โรงเรียน หรือ บวร) ในการพัฒนาพลเมืองที่มีคุณภาพอย่างยั่งยืน กระบวนการดำเนินงาน (T-PRASIT Model):
โรงเรียนขับเคลื่อนนวัตกรรมด้วยวงจรคุณภาพ PDCA และโครงสร้าง T-PRASIT 7 องค์ประกอบ ดังนี้:T (Thai Roots): ศรัทธาในรากเหง้าไทยและสถาบันหลัก P (Positive Mindset): ปรับกระบวนทัศน์เชิงบวกต่อบ้านเมือง R (Responsibility): ฝึกฝนความรับผิดชอบต่อตนเองและส่วนรวม A (Active Learning): จัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์และการลงมือปฏิบัติจริง S (Skills for Success): พัฒนาทักษะอาชีพผ่านผลิตภัณฑ์ท้องถิ่น เช่น "น้ำพริกเผาลูกแสม" I (Integrity): ปลูกฝังความซื่อสัตย์สุจริตและภูมิคุ้มกันทางจริยธรรม T (Togetherness): สร้างพลังความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายเพื่อความยั่งยืน ผลสำเร็จของการดำเนินงาน:เป้าหมายเชิงปริมาณ: นักเรียนและครูร้อยละ 100 มีส่วนร่วมและผ่านการประเมินในระดับดีเยี่ยม เป้าหมายเชิงคุณภาพ: นักเรียนเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเชิงประจักษ์ มีความภาคภูมิใจในถิ่นกำเนิด มีระเบียบวินัย มีทักษะอาชีพที่พึ่งพาตนเองได้ และเติบโตเป็นพลเมืองดีที่มีจิตสาธารณะต่อชุมชน สถานศึกษาได้รับการยอมรับในฐานะโรงเรียนต้นแบบที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการน้อมนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ
Please login or Register to submit your answer