แนวข้อสอบ

ข้อสอบจรรยาบรรณของวิชาชีพครู มาตรฐานวิชาชีพครู พร้อมเฉลย สวัสดีครับ วันนี้แอดมินครูเชียงรายได้แต่งข้อสอบ จรรยาบรรณของวิชาชีพครู มาตรฐานวิชาชีพครู พร้อมเฉลย มาฝากให้ทุกท่านที่จะสอบครูผู้ช่วยได้นำไปศึกษาและฝึกฝนในการทำข้อสอบครับ ขอให้ทุกท่านโชคดีในการสอบนะครับผม หวังว่าข้อสอบชุดนี้ที่แอดมินครูเชียงรายแต่ง จะมีประโยชน์ไม่มากก็น้อยครับผม ขอบคุณครับ แอดมินครูเชียงราย 1. การปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ โดยไม่บกพร่องหรือต่ำกว่ามาตรฐานวิชาชีพ มีวินัยและพัฒนาตนเอง ตรงกับการปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ โดยไม่บกพร่องหรือต่ำกว่ามาตรฐานวิชาชีพในข้อใดก. การมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ  ข. การรับผิดชอบต่อวิชาชีพ  ค. การแสดงความเอื้ออาทร  ง. การส่งเสริมการเรียนรู้  2. การที่ครูมีบุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ ตรงกับการปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ โดยไม่บกพร่องหรือต่ำกว่ามาตรฐานวิชาชีพในข้อใดก. การมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ  ข. การรับผิดชอบต่อวิชาชีพ  ค. การแสดงความเอื้ออาทร  ง. การส่งเสริมการเรียนรู้  3. การรักศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต และรับผิดชอบต่อวิชาชีพ ตรงกับการปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ โดยไม่บกพร่องหรือต่ำกว่ามาตรฐานวิชาชีพในข้อใดก. การมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ  ข. การรับผิดชอบต่อวิชาชีพ  ค. การแสดงความเอื้ออาทร  ง. […]

ข้อสอบวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การค้นหาข้อมูล 10 ข้อพร้อมเฉลย 1. ข้อใดหมายถึงการค้นหาข้อมูล ก การเสาะหาสิ่งที่ยังไม่มีผู้ค้นพบ ข การแยกข้อมูลที่ต้องการออกเป็นส่วน ๆ ค การคัดเลือกข้อมูลที่ไม่ต้องการออกจากข้อมูลเดิม ง การคัดเลือกหรือการแยกข้อมูลที่ต้องการออกจากข้อมูลอื่น 2. ข้อใดเกี่ยวข้องกับการตั้งวัตถุประสงค์ในการค้นหาข้อมูล ก เป้าหมายในการค้นหาข้อมูล ข เครื่องมือที่ใช้ในการค้นหาข้อมูล ค ทรัพยากรที่ใช้ในการค้นหาข้อมูล ง แหล่งข้อมูลที่ช่วยในการค้นหาข้อมูล 3. ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลที่บันทึกไว้ในตารางแผนการดำเนินการค้นหาข้อมูล ก อุปกรณ์ ข แหล่งข้อมูล ค เวลาที่ใช้ค้นหา ง หัวข้อของข้อมูล 4. ข้อใดคือหลักของการพิจารณาข้อมูลที่ได้จากการค้นหา ก มีผู้ค้นหาไว้มากที่สุด ข เลือกใช้ข้อมูลที่ค้นหาได้เป็นอันดับแรก ค ตรงกับวัตถุประสงค์ของการค้นหาข้อมูล ง แหล่งข้อมูลเป็นอุปกรณ์เทคโนโลยีที่ทันสมัย 5. ข้อใดไม่ใช่วิธีการเรียกใช้เสิร์ชเอนจิน (Search Engines)ก การเรียกใช้จากเมนูลัด ข การดับเบิลคลิกที่ไอคอน ค การเรียกใช้จากสตาร์ตเมนู […]

เทคโนโลยีสารสนเทศ ป. 6                                             หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 หลักการเบื้องต้นของการแก้ปัญหา 1. เทคโนโลยีสารสนเทศใช้แก้ปัญหาด้านใด ก ข้อมูล ข เศรษฐกิจ ค สิ่งแวดล้อม ง อุปกรณ์เทคโนโลยี 2. “ทำให้ข้อมูลน่าสนใจยิ่งขึ้น” เป็นการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศด้านใด ก ด้านการประมวลผล ข ด้านการนำเสนอข้อมูล ค ด้านการเก็บรักษาข้อมูล ง ด้านการตรวจสอบข้อมูล 3. ข้อใดไม่ใช่ข้อดีของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยแก้ปัญหาด้านการประมวลผล ก ช่วยลดเวลาในการทำงาน ข ช่วยลดปัญหาด้านการคำนวณ ค ช่วยลดปัญหาการขาดแคลนบุคลากร ง ช่วยลดปัญหาด้านการขาดแคลนเทคโนโลยี 4. เครื่องคิดเลขเป็นเทคโนโลยีสารสนเทศที่ช่วยแก้ปัญหาด้านใด ก ด้านการสื่อสารข้อมูล ข ด้านการทบทวนข้อมูล ค ด้านการเก็บรักษาข้อมูล ง ด้านการประมวลผลข้อมูล 5. ข้อใดไม่ใช่ผลจากการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศด้านการสื่อสารข้อมูล ก ข้อมูลมีคุณภาพดีขึ้น ข ข้อมูลมีรูปแบบที่หลากหลาย ค […]

ข้อสอบสมรรถนะครู สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2553 จำนวน 40 ข้อ พร้อมเฉลย ครูเชียงรายแต่งขึ้นมาเพื่อเป็นแนวข้อสอบครูผู้ช่วยให้กับทุกท่านๆ ที่ต้องการศึกษาและเพื่อสอบแข่งขันการสอบครูผู้ช่วยครับ ช่วงนี้งานเยอะหน่อย แต่ก็พอมีเวลาแบ่งปันสิ่งดีๆบ้าง ยังไงก็ขอฝากข้อสอบสมรรถนะครูชุดนี้ให้ได้ลองไปศึกษากันด้วยนะครับ มีข้อเสนอแนะยังไงก็สามารถคอมเม้นต์แจ้งมาได้ครับผม 1. การประเมินสมรรถนะในการปฏิบัติงานของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นการดำเนินงานตามนโยบายของหน่วยงานใด ?ก.กระทรวงศึกษาธิการข.สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานค.สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาง.สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา 2. นักจิตวิทยาคนใดที่ให้แนวคิด “สมรรถนะเป็นคุณลักษณะของบุคคลเกี่ยวกับผลการปฏิบัติงาน ความรู้ ทักษะ ความสามารถ และคุณลักษณะอื่นๆ”ก. รุสโซข. ซิกมันด์ ฟรอยด์ค. แมคเคิลแลนด์ง. สกินเนอร์  3. สมรรถนะครู สำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประกอบไปด้วยสมรรถนะใดบ้าง ก. Core Competency สมรรถนะหลักข. 1.Core Competency สมรรถนะหลัก 2. Functional Competency สมรรถนะประจำสายงานค. 1.Core Competency สมรรถนะหลัก 2. Functional Competency สมรรถนะประจำสายงาน 3. Competency Functional […]

เรื่อง  ระบบสารสนเทศ และ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์  ……….1. ความหมายของคอมพิวเตอร์ ………2. ส่วนประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ ……….3. เคสแบบพลาสติก ……….4. มอนิเตอร์ (Monitor) ……….5. ไมโครคอมพิวเตอร์ (Micro Computer) ……….6. คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ค ……….7. การทำงานของคอมพิวเตอร์ ………8. องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ ……….9. ระบบสารสนเทศหมายถึง ………10. บทบาทของระบบสารสนเทศ ก.  ข้อมูลและคำสั่งจะถูกส่งให้เครื่องคอมพิวเตอร์ดังไดอะแกรม input + Key Board + Mouse + CPU + RAM + out put   การประมวลผลให้ผู้ใช้ทราบและบันทึกข้อมูลที่ได้ ข.  Hardware and Software ค.  เครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีขนาดเล็ก ง.  เครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับการใช้งานอย่างแพร่หลายในปัจจุบัน จ. จัดเตรียมวิธีการให้ผู้ใช้ได้เข้าถึงทรัพยากรที่มีแจ้งให้ผู้ใช้ทราบถึงสารสนเทศทันสมัย ฉ. แหล่งสารสนเทศที่เป็นทางการและเป็นระบบซึ่งทำหน้าที่จัด […]

1.เด็กที่ร้องเพลงไม่เป็น ซึ่งเมื่อร้องออกมายังถูกเพื่อนๆล้อเลียน ท่านมีวิธีการจัดการปัญหานี้อย่างไร? ก.บอกให้เด็กเลิกร้อง พร้อมทั้งอธิบายว่าทักษะความสามารถของแต่ละคนแตกต่างกันข.บอกให้เด็กเลิกร้อง พร้อมทั้งชักชวนให้ทำสิ่งอื่นๆ ที่ไม่ใช่การร้องเพลงค. ให้กำลังใจเด็ก พร้อมทั้งหาวิธีการให้เด็กได้ฝึกร้องเพลงอย่างถูกวิธีง. ห้ามปรามดุเพื่อนๆที่มาล้อเลียนการร้องเพลงของเด็ก 2. ครูดาวสอนซ่อมเสริมการอ่านให้เด็กหญิงดวงใจ ชั้น ป.3 เป็นเวลา 1 ปี พบว่าเด็กหญิงดวงใจ พออ่านได้บ้างเล็กน้อย ไม่เป็นไปตามที่ครูดาว ตั้งความหวังไว้ครูดาว จึงขยายเพิ่มอีก 1 ปี ท่านคิดว่า เด็กหญิงดวงใจ จะมีความสามารถตามที่ครูดาว คาดหวังเมื่อสิ่งใดเป็นจริง? ก.ครูดาวสอนเด็กหญิงดวงใจต่อไปครบ 1 ปีข. ครูดาวปฏิบัติตามแผนที่วางไว้เดิมค.เด็กหญิงดวงใจได้ทำแบบฝึกหัดครบถ้วนง.ครูดาวปรับวิธีสอนบ่อยๆ ตามความก้าวของเด็กหญิงดวงใจ 3. ผมไม่แน่ใจว่าผมมีแววเป็นครูหรือไม่ ทั้งๆที่ผมเป็นครูมา 20 ปีแล้ว       ………..ตอนนั้นผมติดทุน พอจบเป็นครูความจริงก็ตรงกับใจแม่       ………..ไม่รู้สึกผิดหวังกับการเป็นครู       ………..รู้สึกว่าเสียโอกาสในชีวิตเหมือนกันถ้าเทียบกับเพื่อนๆ        ………. ความรู้สึกแย่ๆไม่เป็นเสียทุกเรื่อง กลับรู้สึกว่าโชคดีเมื่อเทียบกับชีวิตครอบครัวและสุขภาพ       …………จริงๆแล้วความสุขลึกๆ ค่อยๆ ลอยขึ้นมาเมื่อนึกถึงเหตุการณ์ 2-3 ปีที่ผ่านมา […]

คู่มือการสอบวิชาพิเศษลูกเสือ เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ วิชา ผู้จัดการค่ายพักแรม สำนักการลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียน สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ เพื่อให้ผู้บังคับบัญชาลูกเสือในสถานศึกษามีความรู้ ความเข้าใจแนวทางการดำเนินงานสอบวิชาพิเศษลูกเสือ โดยเฉพาะลูกเสือ เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ดังนั้น สำนักการลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียน จึงแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานการประชุมจัดทำคู่มือการสอบวิชาพิเศษลูกเสือ เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ วิชาผู้จัดการค่ายพักแรม สำนักการลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียน ขอขอบคุณคณะกรรมการ ดำเนินงานการประชุมจัดทำคู่มือการสอบวิชาพิเศษลูกเสือ เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่โดยมี นางสุวัฒนา ธรรมประภาส นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ หัวหน้าฝ่ายส่งเสริมกิจการลูกเสือ เป็นเลขานุการคณะกรรมการ ซึ่งคณะกรรมการได้จัดทำ คู่มือการสอบวิชาพิเศษลูกเสือ เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ครั้งนี้จนสำเร็จลุล่วงด้วย ความเรียบร้อยโดยมุ่งหวังเผยแพรให้ผู้บังคับบัญชาลูกเสือในสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา ตอนต้นสามารถนำไปใช้เป็นคู่มือการสอบวิชาพิเศษลูกเสือ เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ วิชาผู้จัดการค่ายพักแรม ได้อย่างถูกต้อง ผู้อำนวยการสำนักการลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียน การสอบวิชาพิเศษลูกเสือ เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ 1. ลูกเสือ เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ต้องสอบได้รับเครื่องหมายลูกเสือโลก และผ่านพิธีเข้าประจำกองแล้ว จึงประดับเครื่องหมายลูกเสือโลกที่กึ่งกลางกระเป๋าเสื้อข้างซ้ายได้ […]

ดาวน์โหลดข้อสอบ วิชาพิเศษลูกเสือ เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ วิชา ผู้จัดการค่ายพักแรม จากหนังสือ วิชาพิเศษลูกเสือ เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ วิชา ผู้จัดการค่ายพักแรม สำนักการลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียน สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ ตัวอย่างแบบทดสอบลูกเสือ  แบบทดสอบภาคทฤษฎี จงวงกลมล้อมรอบหัวข้อคำตอบท่ีถูกต้องเพียงข้อเดียว 1. ลูกเสือที่จะเรียนวิชาผู้จัดการค่ายพักแรมต้องมีประสบการณ์อย่างไร ก. เคยอยู่ค่ายพักแรมข. เป็นลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ค. เคยอยู่ค่ายพักแรมมาแล้ว 5 ครั้ง ง. เคยอยู่ค่ายพักแรมมาแล้ว 3 ครั้ง 2. วิชาผู้จัดการค่ายพักแรมลูกเสือจะต้องมีความรู้เกี่ยวกับอะไร ก. การหุงหาอาหารข. การสร้างที่พักอาหารค. การใช้เครื่องมือในการอยู่ค่ายพักแรม ง. ถูกทุกข้อ 3. การอยู่ค่ายพักแรมลูกเสือจะต้องปฏิบัติอย่างไร ก. ค้างคืนและปฏิบัติกิจกรรมข. ค้างคืนไม่ต้องปฏิบัติกิจกรรมค. ไม่ต้องค้างคืนแต่ปฏิบัติกิจกรรมง. ไม่ต้องค้างคืนและไม่ปฏิบัติกิจกรรม 4. วิชาผู้จัดการค่ายพักแรมลูกเสือสามารถทำอย่างไร ก. ถ่ายทอดวิชาให้ลูกเสือรุ่นน้องข. ทำหน้าที่แทนผู้กำกับลูกเสือได้ค. ทำหน้าที่แทนรองผู้กำกับลูกเสือได้ง. สาธิตกิจกรรมในการอยู่ค่ายพักแรมให้ลูกเสือรุ่นน้อง 5. การก่อกองไฟในการชุมนุมรอบกองไฟโดยท่ัวไปมีกี่แบบ […]

1. อินเตอร์เน็ต คืออะไรก. ระบบเมนเฟรมข. ระบบเครือข่ายที่เชื่อมโยงกันหลาย ๆ เครือข่ายทั่วโลกค. ระบบเครือข่ายเดี่ยวง. ระบบไมโครคอมพิวเตอร์ 2. www ยอมาจากอะไรก. World Wide Webข. World War Webค. World Wan Webง. World Wide Wan 3. อินเตอร์เน็ตเข้ามาในประเทศไทยครั้งแรกเมื่อปี พ.ศ.ใดก. 2538ข. 2540ค. 2520ง. 2510 4. อีเมลล์ (E-mail) คืออะไรก. โปรแกรมดูภาพข. โปรแปรมรับส่งแฟกซ์ค. โปรเกรมการทำงานควบคุมอินเตอร์เน็ตง. ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ สำหรับสื่อสารระหว่างกันทางอินเตอร์เน็ต 5. FTP คือบริการอะไรก. บริการรับส่งสินค้าข. บริการรับส่งแฟ้มข้อมูลระยะไกลจากเครื่องหนึ่งไปยังอีกเครื่องหนึ่งค. บริการส่งเอกสารง. บริการตรวจสอบพื้นที่ฮาร์ดดิสก์ 6. Down Load คืออะไรก. การโอนย้ายข้อมูลจากเครื่องแม่ข่ายมายังเครื่องส่วนบุคคลข. การโอนย้ายข้อมูลในเครื่องส่วนบุคคลด. การโอนย้ายข้อมูลจากเครื่องส่วนบุดดลไปยังเครื่องแม่ข่ายง. การโอนย้ายข้อมูลในเครื่องแม่ข่าย […]

มีเพื่อนๆสมาชิกได้ส่งข้อมูลคำถามมาฝากถาม เรื่อง วิชา มาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพครู เพื่อนท่านไหนทราบ สามารถช่วยกันตอบคำถามได้ครับผม คำถามเกี่ยวกับ วิชา มาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพครู 1.ข้อใดไม่ใช่มาตรฐานความรู้ของครูที่เพิ่มขึ้นมาใหม่ ? ก.คุณธรรม จริยธรรม ข.การประกันคุณภาพการศึกษา ค.หลักสูตร การสอน การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ง.จรรยาบรรณ 2.วิทยฐานะใดของครูที่สูงที่สุด ? 3.บุคคลซึ่งได้รับความเสียหายจากการประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพ ของผู้ได้รับใบอนุญาตมีสิทธิกล่าวหาผู้ได้รับอนุญาต โดยยื่นเรื่องต่อผู้ใด ? 4.“จรรยา” มีความหมายเช่นเดียวกับคำใด ? 5.ข้อใดเป็นจรรยาบรรณต่อตนเองของวิชาชีพครู ? 6.ผู้ลงนามในประกาศข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2556 คือใคร ? 7.“ความประพฤติที่ผู้ประกอบวิชาชีพต่าง ๆ ถือปฏิบัติ โดยบัญญัติไว้เป็นลายลักษณ์อักษร”หมายถึง ? 8.ข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2556 มีกี่มาตรฐาน ? 9.ผู้มีอำนาจตีความและวินิจฉัยชี้ขาดปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามที่กำหนดไว้ในข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2556 หมายถึงใคร ? 10.จรรยาบรรณวิชาชีพครู กำหนดขั้นเพื่อวัตถุประสงค์ในข้อใด ? 11.ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาพึงปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบซื่อสัตย์สุจริตตามกฎระเบียบและแบบแผนของทางราชการ เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามจรรยาบรรณใด ? […]

ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูมีอายุใช้ได้กี่ปี ก. 4 ปี ข. 5 ปี ค. 9 ปี ง. 10 ปี กรณีที่ผู้ถูกเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพสามารถยื่นคำขอได้อีกเมื่อพ้นไปแล้วกี่ปี? ก. 2 ปี ข. 4 ปี ค. 5 ปี ง. 10 ปี ข้อใดไม่เป็นมาตรฐานวิชาชีพ? ก. มาตรฐานการปฏิบัติตน ข. มาตรฐานการปฏิบัติงาน ค. มาตรฐานการปฏิบัติการสอน ง. มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ หน้าที่ของครู ข้อใดถูกต้องที่สุด ? ก. จัดประสบการณ์ให้กับนักเรียน ข. ปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมายจากเบื้องบน ค. เป็นผู้นำชุมนุม เพื่อพัฒนาชุมชน ช่วยเหลือสังคม ง. พัฒนาโรงเรียน พัฒนาวิชาชีพ เตรียมประเมินวิทยะฐานะ ใครมีหน้าที่ดูแลสวัสดิภาพนักเรียนเวลาก่อนเข้าเรียนพักกลางวันและเวลากลับบ้าน? ก. ครูเวรประจำวัน ข. เจ้าหน้าที่ธุรการ […]

ข้อสอบเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เบื้องต้น 1. ข้อใดคือความหมายของคอมพิวตอร์ ก. เครื่องคำนวณอัตโนมัติ ข. เครื่องใช้สำนักงานอัตโนมัติรุ่นใหม่ ค. อุปกรณ์อิเล็คทรอนิกส์อย่างหนึ่ง ง. เป็นแผงวงจรอิเล็กทรอนิกส์อย่างหนึ่ง 2. คอมพิวเตอร์ได้เข้ามามีบทบาทที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของเราอย่างไร? ก. การถอนเงินจากเครื่อง atm ข. การจับจ่ายซื้อของในห้างสรรพสินค้าโดยใช้บัตรเครดิต ค. การสำรองที่นั่งเครื่องบินสื่อสารง. ถูกทุกข้อ 3. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะที่สำคัญของคอมพิวเตอร์? ก. มีความเร็วสูงในการประมวลผล ข. มีความถูกต้องเชื่อถือได้ ค. เป็นระบบอนาลอก ง. ทำงานด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์และอัตโนมัติ 4. เครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนใหญ่ทำงานด้วยระบบใด? ก. Digital ข. Analog ค. Calculate ง. Numerical 5. ข้อจำกัดของคอมพิวเตอร์คือข้อใด? ก. เครื่องมีราคาแพงมาก ข. ขาดแคลนบุคลากรทางคอมพิวเตอร์ค. การทำงานขึ้นอยู่กัมนุษย์ ง. ถูกทุกข้อ 6. ก่อนที่หน่วยงานจะเลือกนำคอมพิวเตอร์เข้ามาใช้งาน หน่วยงานนั้นๆ จะต้องดำเนินงานในเรื่องใดก่อน? ก. […]

ข้อสอบวัดผล วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเกม (Kodu Game Lab) ศึกษาวิเคราะห์ ความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ ของคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย ขั้นตอนการสร้างสื่อมัลติมีเดีย ปฏิบัติการใช้เครื่องมือในการสร้างสื่อมัลติมีเดีย การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียการนำเสนอผลงาน โดยใช้กระบวนการ สร้างความรู้ ความเข้าใจ การคิด วิเคราะห์ การฝึกทักษะปฏิบัติงาน การแก้ปัญหา การทำงานกลุ่ม การนำเสนอข้อมูล การเสริมสร้างเจตคติ และกระบวนเสริมสร้างคุณลักษณะ ที่พึงประสงค์ เพื่อให้ผู้เรียนเกิด ความตระหนักและเห็นคุณค่า มีทักษะการใช้กระบวนการทางเทคโนโลยีสารสนเทศในการแก้ปัญหาการทำงานและการประกอบอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพประสิทธิผลมีคุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ สร้างสรรค์ผลงานในการดำรงชีวิต ใช้ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างคุ่มค่าถูกวิธี ตอนที่ 1 ให้นักเรียนเขียนคำตอบที่สุดลงในกระดาษคำตอบ 1. Kodu Game Lab เป็นโปรแกรมของบริษัทใด ก. เฟสบุ๊ค ข. ไลน์กรุ๊ป ค. ไมโครซอฟต์ ง. การีน่าพลัส 2. ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของโปรแกรม Kodu Game Lab ก. […]

1. ข้อใดกล่าวถูกต้องก. มาตรฐานวิชาชีพครูเป็นข้อบังคับ      ข. มาตรฐานวิชาชีพครูเป็นข้อกำหนดค. มาตรฐานวิชาชีพครูเป็นข้อบัญญัติ    ง. มาตรฐานวิชาชีพครูเป็นข้อปฏิบัติ 2. ข้อใดเป็นมาตรฐานวิชาชีพครูก. มาตรฐานความรู้ มาตรฐานประสบการณ์ มาตรฐานการปฏิบัติงานข. มาตรฐานความรู้ มาตรฐานการปฏิบัติงาน มาตรฐานการปฏิบัติตนค. มาตรฐานความรู้ มาตรฐานประสบการณ์ มาตรฐานการปฏิบัติตนง. มาตรฐานความรู้ประสบการณ์ มาตรฐานการปฏิบัติงาน มาตรฐานการปฏิบัติตน 3. ครูมีจรรยาบรรณวิชาชีพหมายถึงข้อใดก. ครูมีมาตรฐานความรู้                            ข. ครูมีมาตรฐานประสบการณ์ค. ครูมีมาตรฐานการปฏิบัติงาน              ง. ครูมีมาตรฐานการปฏิบัติตน 4. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องก. มาตรฐานวิชาชีพมี 3 ด้าน                   ข. จรรยาบรรณวิชาชีพมี 5 ด้านค. จรรยาบรรณวิชาชีพมี 9 ข้อ                 ง. มาตรฐานการปฏิบัติงานมี 9 ข้อ 5. ข้อใดเป็นจรรยาบรรณต่อตนเองของวิชาชีพครูก. ร่วมมือกับผู้อื่นในชุมชนอย่างสร้างสรรค์ […]

1. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ “ ครู” ก. ครูเป็นอาชีพหนึ่งของสังคมไทย ข. ครูเป็นวิชาชีพหนึ่งในสังคมไทย ค. ครูเป็นทั้งอาชีพและวิชาชีพ ง. ครูจัดเป็นกลุ่มอาชีพหรือกลุ่มวิชาชีพก็ได้ 2. ความเข้าใจโดยทั่วไปแล้วหากกล่าวถึง “ครู” มักจะให้ความหมายตรงกับข้อใด ก. คารวะหรือเคารพ ข. การตระหนักหรือจดจ่อในความดี ค. ผู้นำทางปัญญา ง. ผู้อบรมสั่งสอน ถ่ายทอดวิชา 3. หากจะจำแนกประเภทครูตามลักษณะงาน “ครูผู้ช่วย” จัดอยู่ในกลุ่มใด ก. ครประจำบ้าน ข. ครูประจำโรงเรียน ค. ครูประจำวัด ง. ครูประจำโลก 4. ข้อใดจัดเป็นอานิสงส์ที่ครูพึงได้จากการเป็นครู ก. ได้รับการยกย่องเป็นปูชนียบุคคล ข. ให้ความสว่างแก่โลก ค. ยกวิญญาณคนให้เป็นมนุษย์ ง. เพิ่มคุณธรรมของความเป็นมนุษย์ 5. ข้อใดต่อไปนี้ไม่จัดเป็นตัวชี้วัดของการเป็นวิชาชีพชั้นสูงของครู ก. มีคุรุสภาเป็นองค์กรดูแลวิชาชีพครู ข. กำหนดค่าตอบแทนสูงเหมาะกับอาชีพ ค. บริการการศึกษาด้วยวิธีแห่งปัญญา […]

เป็นที่ทราบกันดีว่าในสังคมยุคปัจจุบัน ประชาชนทุกคน ตั้งแต่เด็กเล็กจนถึงวัยชรา ต่างหลีกหนีคอมพิวเตอร์ไปไม่พ้น เพราะทุกคนต่างก็มีส่วนร่วม  ในการใช้คอมพิวเตอร์ทั้งนั้น  ไม่ว่าทางตรง หรือทางอ้อม ทางสมาร์ทโฟน ได้มีการนำเอาคอมพิวเตอร์ ไปประยุกต์ใช้ในงานต่าง ๆ นอกจากนี้แล้ว ยังสามารถนำคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้ในทุกวงการ เช่นในด้านการทหารตำรวจ และการปกครอง การเรียน การสอน ไฟฟ้า  และโทรศัพท์  งานราชการทุกกระทรวง  ทบวง  กรม  ด้านวิศวกรรม  ด้านวิทยาศาสตร์  การพยากรณ์อากาศและอื่น ๆ  เป็นต้น วันนี้ครูเชียงรายมีแนวข้อสอบคอมพิวเตอร์มาฝาฟทุกท่านที่ติดตามเราได้ลองนำไปหาคำตอบ ครับผมซึ่งแนวข้อสอบคอมพิวเตอร์ นั้นสามารถหาคำตอบได้ที่ทาง Google เลย ครับผม ไม่ยากครับ สำหรับข้อสอบชุดนี้ ต้องขอขอบพระคุณโรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย  นครปฐม (พระตำหนักสวนกุหลาบมัธยม) มา ณ ที่นี้ด้วยครับผม แนวข้อสอบคอมพิวเตอร์ 20 ข้อ 1. ข้อใดจัดเป็นสารสนเทศ          ก.     การแสดงผลผ่านจอภาพ                  ข.     การพิมพ์ข้อความผ่านแป้นพิมพ์          ค.     แผนภูมิแสดงจำนวนนักเรียนที่มาสาย                                     ง.     การพิมพ์งานโดยเครื่องคอมพิวเตอร์ […]

แจกข้อสอบจรรยาบรรณวิชาชีพครู พร้อมเฉลย ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. 2556 จรรยาบรรณวิชาชีพครูมี 5 ด้าน 9 ข้อ

ข้อสอบผู้บริหารสถานศึกษา เรื่องสมรรถนะ

1. ชุดคำสั่งในการทำงานข้อใดต่างจากพวก  ก. การคิดเกรดเฉลี่ย ข. การประมวลและเครือข่าย ค. การทำบันทึกรายรับรายจ่าย ง. การคำนวณน้ำหนักและส่วนสูง  2. ข้อใด ไม่ใช่ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศด้านการศึกษา  ก. การใช้ e-learning ข. ออกแบบป้ายชื่อโรงเรียน ค. จัดเก็บข้อมูลนักเรียนในแผ่นดิสก์ ง. การใช้โปรแกรม Microsoft Power Point  3. อุปกรณ์ใดเหมาะที่จะใช้แสดงผลลัพธ์ในรูปตัวอักษร  ก. ลำโพง ข. จอภาพ ค. เครื่องพิมพ์ ง. ถูกทุกข้อ  4. ข้อใด ไม่ใช่ ฮาร์ดแวร์ที่ใช้ในสารสนเทศ  ก. เมาส์ จอภาพ ข. แป้นพิมพ์ เครื่องพิมพ์ ค. สแกนเนอร์ แป้นพิมพ์ ง. กล้องดิจิทัล เครื่องถ่ายเอกสาร    5. ข้อใดเป็นการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศ  […]