พิเชษฐ วันทากุล asked 5 ปี ago
ผลการประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดกุดสวาย อำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา โดยภาพรวมผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้ โดย ผู้รับการประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์โรงเรียนวัดกุดสวาย จำนวน 85 คน แบ่งเป็นครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ตอบแบบประเมินจำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 100 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ตอบแบบประเมินถามจำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ผู้ปกครองนักเรียนที่ตอบแบบประเมินจำนวน 37 คน คิดเป็นร้อยละ 100 และนักเรียนที่ตอบแบบประเมิน จำนวน 37 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ผลการประเมินด้านต่างๆ มีดังนี้
- ผลการประเมินด้านบริบทของโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดกุดสวาย อำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา พบว่า การประเมินด้านผลผลิตของโครงการ มีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.77 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.57 อยู่ในระดับมากที่สุด ผลการประเมิน ผ่าน รองลงมาคือด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.64 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.62 อยู่ในระดับมากที่สุด ผลการประเมินผ่าน ด้านกระบวนการดำเนินการมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.64 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.63 อยู่ในระดับมาก ผลการประเมิน ผ่าน และด้านบริบทของโครงการ มีค่าเฉลี่อยู่ที่ 4.46 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.59 อยู่ในระดับมากที่สุด ผลการประเมินผ่าน และค่าเฉลี่ยรวมทั้ง 4 ด้านอยู่ที่ 4.62 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.48 ผลการประเมิน ผ่าน
- ผลการประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดกุดสวาย อำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา ตามความคิดเห็นของ ครูและบุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียน ด้านผลผลิตของโครงการ พบว่า มีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด (x-bar = 4.28) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านความภูมิใจในความเป็นไทย มีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด (x-bar = 4.80) รองลงมา คือ ด้าน ความซื่อสัตย์สุจริต ความกตัญญูกตเวที ความเมตตากรุณาเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และความประหยัด ซึ่งมีผลการประเมินเท่ากัน (x-bar = 4.20) และด้านที่มีผลการประเมินน้อยที่สุด คือ ด้านความมีวินัย (x-bar = 4.10) โดยภาพรวมผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้