Kwanjai Machaichon asked 5 ปี ago
ชื่อเรื่อง การพัฒนาความสามารถด้านการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบแผนผังความคิด
ชื่อผู้วิจัย ขวัญใจ มาลัยชน
ปีที่วิจัย 2562
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) พัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบแผนผังความคิดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบแผนผังความคิด 3) เปรียบความสามารถด้านการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบแผนผังความคิด 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้แบบแผนผังความคิด กลุ่มเป้าหมายคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล 3 ศรีสว่าง จำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้แบบแผนผังความคิด 2) แบบทดสอบวัดความสามารถในการเขียนสรุปความ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน
การวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและร้อยละ
ผลการวิจัย พบว่า
- ประสิทธิภาพของการจัดการเรียนรู้แบบแผนผังความคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 1 ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.02/ 84.11 เป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ - ค่าดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้แบบแผนผังความคิดของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเท่ากับ 0.5667 หรือ คิดเป็นร้อยละ 56.67 - ความสามารถในการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
- ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้แบบแผนผังความคิด โดยภาพรวม
มีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้ อยู่ในระดับมากที่สุด