%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%9e%e0%b8%b1%e0%b8%92%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%8a%e0%b8%b8%e0%b8%94%e0%b8%81%e0%b8%b4%e0%b8%88%e0%b8%81%e0%b8%a3%e0%b8%a3%e0%b8%a1%e0%b9%81%e0%b8%99%e0%b8%b0%e0%b9%81

%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%9e%e0%b8%b1%e0%b8%92%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%8a%e0%b8%b8%e0%b8%94%e0%b8%81%e0%b8%b4%e0%b8%88%e0%b8%81%e0%b8%a3%e0%b8%a3%e0%b8%a1%e0%b9%81%e0%b8%99%e0%b8%b0%e0%b9%81หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%9e%e0%b8%b1%e0%b8%92%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%8a%e0%b8%b8%e0%b8%94%e0%b8%81%e0%b8%b4%e0%b8%88%e0%b8%81%e0%b8%a3%e0%b8%a3%e0%b8%a1%e0%b9%81%e0%b8%99%e0%b8%b0%e0%b9%81

บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง       การพัฒนาชุดกิจกรรมแนะแนวอาชีพ  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ผู้วิจัย         นางสุกุลยา  พันธ์โนเรศน์                ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ  โรงเรียนเทศบาล 2 หนองบัว                 สำนักการศึกษา  เทศบาลนครอุบลราชธานี ปีที่วิจัย       ปีการศึกษา  2562               การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ  1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมแนะแนวอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนที่เรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2562  โรงเรียนเทศบาล  2  หนองบัว  สำนักการศึกษาเทศบาลนครอุบลราชธานี  จำนวน  31  คน  ได้มาโดยการสุ่มแบบเป็นกลุ่ม (Cluster Random Sampling) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3/1 จำนวน 1 ห้อง  ด้วยวิธีการจับสลาก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่  1)  ชุดกิจกรรมแนะแนวอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  จำนวน  9 ชุด         2)  แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย      ชนิดเลือกตอบ  4  ตัวเลือก  จำนวน  30 ข้อ  3)แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นแบบสอบถามแบบ  มาตราส่วน    5 ระดับ จำนวน 15 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่  ค่าร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที             ผลการศึกษาพบว่า   ชุดกิจกรรมแนะแนวอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาพรวม มีประสิทธิภาพ  81.33/82.58 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01 ดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมแนะแนวอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 มีความก้าวหน้าทางการเรียนสูงขึ้นร้อยละ  68.72 นักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยรวมอยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด (= 4.73)