วิธีสร้างวิดีโอขอเลื่อนวิทยฐานะครู PA 2568 ให้ผ่านเกณฑ์อย่างมั่นใจ
การขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะครูตามหลักเกณฑ์ PA (Performance Appraisal) ปี 2568 มีจุดเน้นสำคัญอยู่ที่การจัดทำหลักฐานในรูปแบบไฟล์ดิจิทัล โดยเฉพาะ “วิดีโอการสอน” และ “ผลลัพธ์ของผู้เรียน” ที่ต้องจัดเตรียมอย่างรอบคอบและถูกต้อง ครูเชียงรายขอสรุปวิธีจัดทำวิดีโอทั้งสองประเภท พร้อมแนวทางการจัดทำไฟล์ผลลัพธ์ของผู้เรียน เพื่อให้คุณครูสามารถยื่นขอประเมินผ่านระบบ DPA ได้อย่างมั่นใจ
1. วิดีโอการสอน: สะท้อนทักษะการจัดการเรียนรู้
วิดีโอการสอนถือเป็น “ตัวแทนสมรรถนะ” ของคุณครูในการจัดการเรียนการสอนอย่างแท้จริง โดยต้องจัดทำในลักษณะดังนี้
- รูปแบบไฟล์: MP4
- ความยาว: ไม่เกิน 60 นาที
- ลักษณะของวิดีโอ: ต้องบันทึกจากสถานการณ์สอนจริง ไม่มีการตัดต่อ ใช้กล้องตัวเดียวถ่ายทำตลอดคาบเรียน
- สิ่งที่ต้องปรากฏในวิดีโอ:
- บรรยากาศห้องเรียน
- ผู้เรียนทั้งห้อง
- สื่อและกิจกรรมการเรียนรู้
- การมีส่วนร่วมของผู้เรียน
- ข้อควรจำ:
- เน้นที่ ทักษะการสอน ไม่ใช่เนื้อหาทั้งหมด
- ครอบคลุม 8 สมรรถนะการจัดการเรียนรู้ (แม้ไม่มีระบุชื่อข้อ แต่อาจศึกษาเพิ่มเติมจากคู่มือหลักเกณฑ์ PA)
- ไม่จำเป็นต้องใช้กล้องราคาแพง ใช้โทรศัพท์มือถือหรืออุปกรณ์ที่มีได้
- หากสอนออนไลน์สามารถใช้โปรแกรมบันทึกหน้าจอแทนได้
2. วิดีโออธิบายแรงบันดาลใจหรือปัญหาในการสอน
วิดีโอชุดนี้มีจุดประสงค์เพื่อเปิดเผย “เบื้องหลังการจัดการเรียนรู้” ให้คณะกรรมการเข้าใจเจตนาและบริบทของครู
- รูปแบบไฟล์: MP4
- ความยาว: ไม่เกิน 10 นาที
- เนื้อหาควรครอบคลุม:
- ปัญหา สภาพแวดล้อม หรือแรงบันดาลใจที่นำไปสู่การออกแบบบทเรียน
- สภาพห้องเรียนและผู้เรียน
- วิธีการสอนที่เลือกใช้และเหตุผล
- ข้อกำหนดสำคัญ:
- ครูต้องพูดเองหน้ากล้อง (ไม่ใช้คนอื่นพูดแทน)
- อนุญาตให้ตัดต่อแทรกภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว หรือสไลด์ได้
- ห้ามใช้ดนตรีประกอบ ห้ามใส่ตัวหนังสือซ้อน และไม่ต้องมีไตเติลเปิด
3. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน: เน้นความเปลี่ยนแปลงรายบุคคล
หลังจากยื่นวิดีโอการสอนและอธิบายแรงบันดาลใจ ครูจะต้องแนบหลักฐานแสดง ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน เพื่อยืนยันว่าแผนการสอนส่งผลจริงต่อผู้เรียน
- รูปแบบไฟล์ที่ใช้ได้:
- ไฟล์วิดีโอ (MP4 ไม่เกิน 10 นาที)
- ไฟล์ภาพ (JPEG, PNG)
- ไฟล์ PDF
- ลักษณะของผลงานที่ควรนำเสนอ:
- แสดงพัฒนาการหรือผลงานของผู้เรียนแต่ละคน
- หลีกเลี่ยงการนำเสนอเฉพาะผลงานกลุ่ม
- ควรสะท้อนความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจากการเรียนรู้ในคลิปวิดีโอการสอน
แนวทางการเตรียมตัว
- วางแผนล่วงหน้า: เลือกหัวข้อการสอนที่ชัดเจน เหมาะสม และเชื่อมโยงกับปัญหาหรือแรงบันดาลใจได้ดี
- จัดเตรียมอุปกรณ์: ทดสอบกล้อง อุปกรณ์บันทึกเสียง และตำแหน่งกล้องก่อนสอนจริง
- ซ้อมนำเสนอ: สำหรับวิดีโออธิบายแรงบันดาลใจ ควรซ้อมการพูดให้กระชับและชัดเจน
- จัดเก็บไฟล์อย่างเป็นระบบ: ตั้งชื่อไฟล์ให้ชัดเจน เช่น
vid_teaching.mp4,vid_inspiration.mp4,student_result.pdf - อัปโหลดเข้าสู่ระบบ DPA: ตรวจสอบขนาดและคุณภาพไฟล์ก่อนอัปโหลดทุกครั้ง
- เข้าระบบประเมินวิทยฐานะดิจิทัล(DPA) https://dpa-sso.otepc.go.th/login
การจัดทำไฟล์วิดีโอและหลักฐานผลลัพธ์การเรียนรู้ให้สอดคล้องกับหลักเกณฑ์ PA คือก้าวสำคัญสู่การพัฒนาวิชาชีพครูอย่างยั่งยืน ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นการยื่นขอเลื่อนวิทยฐานะเท่านั้น แต่ยังสะท้อนถึงความมุ่งมั่นของครูในการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนในทุกมิติครับ
