เข้าสู่ระบบ

สมัครสมาชิก

วิชาการศึกษา

โครงงาน STEPs Project-based Learning

การจัดกิจกรรมบูรณาการตามแนวทางสะเต็มศึกษา (STEM)

หลักในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้

กำหนดเวลาเรียน ปีการศึกษา 2563

การปรับโครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา

ความเป็นมาและความสำคัญของห้องเรียนกลับด้าน (The Flipped Classroom)

Model ของห้องเรียนแบบกลับด้าน Flipped Classroom

ห้องเรียนกลับด้าน Flipped classroom

แนวทางการจัดการเรียนการสอน COVID-19

การจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน ในสถานการณ์ COVID-19

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจิตวิทยา

จุดมุ่งหมายของจิตวิทยาในกลุ่มพฤติกรรมศาสตร์

การจัดการศึกษาสำหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ

การพิจารณาการเทียบโอนผลการศึกษา

การบริหารจัดการหลักสูตร

ความหมายของการคิดวิเคราะห์

เทคนิควิธีการสอนสร้างเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์

รูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

เทคนิคการปูพื้นฐานให้นักเรียนคิดวิเคราะห์ได้

จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว

แนวคิดนักจิตวิทยาทางการศึกษากลุ่มต่างๆ

ธรรมชาติของการเรียนรู้

การทำงานของ ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 3 ลักษณะ

การจัดการชั้นเรียน การจัดโต๊ะครู

การบริหารจัดการชั้นเรียนของครู

มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา

คุณภาพของนักเรียน Student Quality

การวัดและประเมินผลการศึกษา

ลักษณะสำคัญของการวัดและประเมินผลทางการศึกษา

ลักษณะสําคัญของเครื่องมือวัดผลทางการศึกษา

ประโยชน์ของการวัดผลและประเมินผลการศึกษา

1
2
3
…
6
7

เรื่องมาใหม่

วิชาการศึกษา

โครงงาน STEPs Project-based Learning

วิชาการศึกษา

การจัดกิจกรรมบูรณาการตามแนวทางสะเต็มศึกษา (STEM)

ดาวน์โหลดเอกสาร

แจกแผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning

การใช้โปรแกรม Office

ดาวน์โหลดเอกสาร

แจก PowerPoint Template COVID – 19

Loading...