เข้าสู่ระบบ

สมัครสมาชิก

ค้นหา: แบบประเมิน

ดาวน์โหลดเอกสาร

แบบประเมินสมรรถนะครูผู้สอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

23 เม.ย. 2021

แบบประเมินสมรรถนะครูผู้สอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน คำชี้แจง 1. แบบประเมินสมรรถนะในการปฏิบัติงานฉบับนี้สำหรับให้ครูผู้สอนทำการประเมินสภาพการปฏิบัติงานของตนเอง เพื่อนครูผู้สอน และผู้บริหารสถานศึกษา ร่วมประเมินตามสภาพความเป็นจริง เพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาคุณภาพการปฏิบัติงานของครูผู้สอนในแต่ละคน โดยจะมีผู้บริหารสถานศึกษาเป็นผู้รับรองผลการประ

วิชาการศึกษา

แบบประเมิน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ

11 เม.ย. 2021

แบบประเมิน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ 1.รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 2.ซื่อสัตย์ สุจริต 3.มีวินัย รับผิดชอบ 4.ใฝ่เรียนรู้ 5.อยู่อย่างพอเพียง 6.มุ่งมั่นในการ ทำงาน 7.รักความเป็นไทย 8.มีจิตสาธารณะ เกณฑ์การให้คะแนน พฤติกรรมที่ปฏิบัติชัดเจนและสม่ำเสมอ ให้ 3 คะแนน พฤติกรรมที่ปฏิบัติชัดเจนและบ่อยครั้ง ให้ 2 คะแนน

ดาวน์โหลดเอกสาร

แบบประเมินห้องเรียนสีขาว ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

19 ธ.ค. 2020

แบบประเมินห้องเรียนสีขาว ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การคัดกรองจาแนกกลุ่มปลอด/กลุ่มเสี่ยง/กลุ่มเสพ/กลุ่มติด/กลุ่มค้า- การรายงานการสารวจสภาพการใช้สารเสพติด/ยาเสพติดมาตรการที่๓ ด้านรักษา รายละเอียดการดาเนินงานพร้อมภาพกิจกรรม ดังนี้- นโยบายในการบาบัดรักษาและส่งต่อหน่วยงานสังกัดกระทรวงสาธารณสุข หรือ หน่วยงานอื่น- การดาเนินงาน “คลินิกเสมารักษ์” จิตสังคมบาบัดในสถานศึกษามาตรการที่๔ ด้านการเฝ้าระวัง ร

ผลงานวิชาการ

แบบประเมินของคณะกรรมการตรวจสอบและกลั่นกรองข้อมูลการปฏิบัติหน้าที่ของข้าราชการครู ว21

27 ต.ค. 2020

แบบประเมินของคณะกรรมการตรวจสอบและกลั่นกรองข้อมูลการปฏิบัติหน้าที่ของข้าราชการครูจากเอกสาร หลักฐาน ร่องรอย ผลงานที่เกิดจาการปฏิบัติหน้าที่ ตำแหน่งครู วิธีการประเมินแต่ละตัวชี้วัดให้ดำเนินการ 1. ให้คณะกรรมการตรวจสอบและกลั่นกรองข้อมูลการปฏิบัติหน้าที่ของข้าราชการครู ตามคำสั่ง ของโรงเรียนประโคนชัยวิทยา ประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ทั้ง 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด โดยพิจารณาจากการ

ดาวน์โหลดเอกสาร

ตัวอย่างแบบประเมินหลักสูตรสถานศึกษา

21 ต.ค. 2020

แบบประเมินผลการใช้หลักสูตรสถานศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สถานภาพของการใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เป็นโรงเรียนต้นแบบการใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ปีการศึกษา 2552เป็นโรงเรียนที่ใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ปีการศึกษา 2553 ระดับคุณภาพ มีความหมาย ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ปรับปรุง โดยมีการ

ดาวน์โหลดเอกสาร

แบบประเมินกิจกรรม โครงการการบริหารและจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา

05 มิ.ย. 2020

แบบประเมินกิจกรรม โครงการการบริหารและจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา 1ผู้รับผิดชอบโครงการฯดำเนินการทันที่ที่ได้รับมอบหมาย2คณะทำงานให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือ3การดำเนินการตามโครงการอย่างเป็นระบบ4ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงการ5เกิดประโยชน์ต่อการเรียนการสอน6การได้รับความร่วมมือจากนักเรียน ชุมชน ผู้เกี่ยวข้อง7ประหยัดคุ้มค่ากับวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในโครงการ8การประชาสัมพันธ์โครงการ9คณะทำงานดำเนินการตามโครงการ

ความประพฤติและการปฏิบัติวิชาชีพครู

ดาวน์โหลดเอกสาร

แบบประเมินสมรรถนะครูผู้สอน

19 มี.ค. 2020

1. แบบประเมินสมรรถนะในการปฏิบัติงานฉบับนี้สำหรับให้ครูผู้สอนทำการประเมินสภาพการปฏิบัติงานของตนเอง เพื่อนครูผู้สอน และผู้บริหารสถานศึกษา ร่วมประเมินตามสภาพความเป็นจริง เพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาคุณภาพการปฏิบัติงานของครูผู้สอนในแต่ละคน โดยจะมีผู้บริหารสถานศึกษาเป็นผู้รับรองผลการประเมินอีกครั้งหนึ่ง 2. แบบประเมินสมรรถนะฉบับนี้ แบ่งออกเป็น 2 ตอนตอนที่ 1 ข้อมูลเกี่ยวกับครูผู้สอนตอนที่ 2 การประ

ดาวน์โหลดเอกสาร

แนวทางการเก็บเอกสารหลักฐาน ผลงาน เกียรติบัตร ภาพถ่าย อื่นๆ ฯลฯ ตามแบบประเมินเลื่อนขั้นเงินเดือนครู แบบใหม่ ว6/2562

05 มี.ค. 2020

แนวทางการเก็บเอกสารหลักฐาน ผลงาน เกียรติบัตร ภาพถ่าย อื่นๆ ฯลฯ ตามแบบประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา แบบใหม่ ว 6/2562 ว 6/2562การประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ว 6/2562การประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามหนังสือที่ส่งถึง สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้แจ้งหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุค

ดาวน์โหลดเอกสาร

วิชาการศึกษา

แบบประเมิน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ ของผู้เรียน

23 ก.พ. 2020

1. รักชาติ ศาสน์กษัตริย์ 1.1 ยืนตรงเมื่อได้ยินเพลงชาติ ร้องเพลงชาติได้และบอกความหมายของเพลงชาติ 1.2 ปฏิบัติตนตามสิทธิและหน้าที่ของนักเรียน ให้ความร่วมมือ ร่วมใจในการทำงานกับสมาชิกในห้องเรียน 1.3 เข้าร่วมกิจกรรมที่สร้างความสามัคคี ปรองดอง และเป็นประโยชน์ต่อโรงเรียนและชุมชน 1.4 เข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนาที่ตนนับถือ ปฏิบัติตนตามหลักของศาสนาและเป็นตัวอย่างที่ดีของศาสนิกชน 1.

ดาวน์โหลดเอกสาร

วิชาการศึกษา

ดาวน์โหลด แบบประเมินหน่วยการเรียนรู้

07 ม.ค. 2020

คำชี้แจง โปรดเขียนเครื่องหมายลงในช่องที่ตรงกับระดับการปฏิบัติ ระดับการประเมิน 4 หมายถึง มีความสอดคล้อง/เชื่อมโยง/เหมาะสมมากที่สุด 3 หมายถึง มีความสอดคล้อง/เชื่อมโยง/เหมาะสมมาก 2 หมายถึง มีความสอดคล้อง/เชื่อมโยง/เหมาะสมน้อย 1 หมายถึง มีความสอดคล้อง/เชื่อมโยง/เหมาะสมน้อยที่สุด 1. ชื่อหน่วยการเรียนรู้กะทัดรัด ชัดเจน ครอบคลุมเนื้อหาสาระ 2. มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด สมรรถน

ดาวน์โหลดเอกสาร

แบบประเมินแผนการจัดการเรียนรู้

12 ธ.ค. 2019

ด้านที่ 1 กระบวนการจัดการเรียนรู้ 1 เปิดโอกาสให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นและซักถามข้อสงสัย2 เปิดโอกาสให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้3 ส่งเสริมให้นักเรียนมีการพูด/อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น4 ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม5 เปิดโอกาสให้นักเรียนค้นพบคำตอบด้วยตนเอง6 นักเรียนได้เรียนรู้ตามลำดับขั้นตอน7 ส่งเสริมให้นักเรียนมีความเชื่อมั่นในตนเอง8 นักเรียนได้ลงมือปฏิบั

ดาวน์โหลดเอกสาร

ตัวอย่างแบบประเมินโครงงาน

14 ส.ค. 2019

ตัวอย่างแบบประเมินโครงงาน เกณฑ์การประเมิน แยกตามองค์ประกอบย่อย 5 ด้าน 1. กำหนดประเด็นปัญหาชัดเจน 4 หมายถึง กำหนดประเด็นปัญหาได้ด้วยตนเอง ปัญหาที่กำหนดมีความเฉพาะเจาะจงชัดเจนดีมาก 3 หมายถึง กำหนดประเด็นปัญหาได้ด้วยตนเอง ปัญหาที่กำหนดมีความเฉพาะเจาะจงชัดเจนดี 2 หมายถึง กำหนดประเด็นปัญหาได้ด้วยตนเองเป็นบางส่วน ปัญหาที่กำหนดมีความ เฉพาะเจาะจงชัดเจนพอใช้ 1 หมายถึง กำหนดประเด็นปัญหาด้วยตนเองไม่ได

ดาวน์โหลดเอกสาร

แบบประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ตําแหน่งครู (เทศบาล)

23 ต.ค. 2018

แบบประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ตําแหน่งครู (เทศบาล) แบบประเมินผลงานด้านผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ เพื่อให้พนักงานครูและบุคลากรทางการศึกษาเทศบาลมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการ(ทุกสายงาน) การประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ 1. ผลงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบตามมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะ 2. ผลงานตามลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง และคุณภาพการปฏ