เข้าสู่ระบบ

สมัครสมาชิก

ค้นหา: สมรรถนะ

วิชาการศึกษา

กรอบหลักสูตรฐานสมรรถนะ แกนกลางฯ ได้ง่ายๆ ในหน้าเดียว

09 ต.ค. 2022

กรอบหลักสูตรฐานสมรรถนะ แกนกลางฯ ได้ง่ายๆ ในหน้าเดียว 1. วิสัยทัศน์ : ผู้เรียนมีสมรรถนะหลัก ความรู้ ทักษะและเจตคติ เพื่อการเป็นผู้เรียนรู้ ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม และเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง 2.หลักการ : เป็นหลักสูตรที่…1. มีเป้าหมายในการพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียนที่เหมาะสมตามช่วงวัย2. มีความเชื่อมโยงระหว่างสมรรถนะหลักและสมรรถนะเฉพาะในการก าหนดผลลัพธ์การเรียนรู้3. มีการจัดสภาพแวดล้อมและเส้น

แนวข้อสอบ

แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารท้องถิ่น

05 ธ.ค. 2021

แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารท้องถิ่น แนวข้อสอบท้องถิ่น สายบริหาร (แนวข้อสอบเก่า) ตัวอย่างข้อสอบ "สมรรถนะทางการบริหาร"สำหรับ ผู้บริหารท้องถิ่น แชร์ได้เลยลักษณะเด่นของข้อสอบแนวนี้ ได้แก่ 1. เป็นคำถามปลายเปิด ไม่มีผิดไม่มีถูก 2. ตัวเลือกแต่ละข้อจะถูกทั้งหมด แต่มีคะแนนไม่เท่ากัน 3. ในการวิเคราะห์คำตอบ จะต้องเลือกข้อที่ "เหมาะสมที่สุด" ซึ่งหลักในการวิเคราะหฺว่าข้อใดเหมาะสม ได้แก่ 3.1 ดูว

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์

22 มี.ค. 2020

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนครูเชียงราย (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๒) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ มุ่งให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะสำคัญ ๕ ประการ ดังนี้ ๑. ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถในการรับและส่งสาร มีวัฒนธรรมในการใช้ภาษาถ่ายทอดความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและประสบการณ์อัน

วิชาการศึกษา

ขอบเขตการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

24 ก.พ. 2020

ขอบเขตการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน การพัฒนาผู้เรียนให้เป็นทั้งคนดี มีปัญญา มีคุณภาพชีวิตที่ดี จึงต้องพัฒนาให้ผู้เรียนให้มีความสามารถในการสื่อสาร รับ-ส่งสาร ใช้ภาษาถ่ายทอด ตลอดจนการเลือกใช้วิธีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ มีความสามารถในการคิด สามารถคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และคิดเป็นระบบ เพื่อสร้างองค์ความรู้ หรือเพื่อตัดสินใจได้อย่างเหมาะสม มีความสามารถใน

แนวข้อสอบ

ข้อสอบสมรรถนะครู สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

01 ส.ค. 2019

ข้อสอบสมรรถนะครู สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2553 จำนวน 40 ข้อ พร้อมเฉลย ครูเชียงรายแต่งขึ้นมาเพื่อเป็นแนวข้อสอบครูผู้ช่วยให้กับทุกท่านๆ ที่ต้องการศึกษาและเพื่อสอบแข่งขันการสอบครูผู้ช่วยครับ ช่วงนี้งานเยอะหน่อย แต่ก็พอมีเวลาแบ่งปันสิ่งดีๆบ้าง ยังไงก็ขอฝากข้อสอบสมรรถนะครูชุดนี้ให้ได้ลองไปศึกษากันด้วยนะครับ มีข้อเสนอแนะยังไงก็สามารถคอมเม้นต์แจ้งมาได้ครับผม 1. การประเมินสมรรถนะในกา

แนวข้อสอบ

ข้อสอบผู้บริหารสถานศึกษา เรื่องสมรรถนะ

30 ธ.ค. 2018

1. ข้อใดคือขีดความสามารถโดยรวมของการปฎิบัติหน้าที่ก. สมรรถนะ ข. สมรรถนะหลักค. สมรรถนะหลักขององค์กร ง. สมรรถนะหลักประจำสายงาน 2. ผู้อำนวยการโรงเรียน มอบเกียรติบัตรให้ครูที่สอนนักเรียนทำให้กับนักเรียนที่สอบโอเน็ต วิชาภาษาอังกฤษได้คะแนนสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ผู้อำนวยการโรงเรียน มีสมมรถนะตามข้อใดก. การทำงานเป็นทีม ข. การบริการที่ดี ค. วิสัยทัศน์ ง. การมุ่งผลสัมฤทธิ์ 3.

ความประพฤติและการปฏิบัติวิชาชีพครู

สมรรถนะครู สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

12 ธ.ค. 2017

1. สมรรถนะหลัก (มี 5 สมรรถนะ) 1. การมุ่งผลสัมฤทธิ์ 2. การบริการที่ดี 3. การพัฒนาตนเอง 4. การทำงานเป็นทีม 5. จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู 2. สมรรถนะประจำสายงาน (มี 6 สมรรถนะ) 1. การออกแบบการเรียนรู้ 2. การพัฒนาผู้เรียน 3. การบริหารจัดการชั้นเรียน 4. การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และการวิจัยเพื่อพัฒนาผู้เรียน 5. ภาวะผู้นำครู 6. การสร้างความสัมพันธ์และความร่วมมือกับชุมชนเพื่อการจั

ความประพฤติและการปฏิบัติวิชาชีพครู

สาระความรู้และสมรรถนะของผู้ประกอบวิชาชีพครู

29 ธ.ค. 2015

ประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่อง สาระความรู้และสมรรถนะของผู้ประกอบวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้บริหารการศึกษาตามมาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ หมวด ๑ ผู้ประกอบวิชาชีพครู สาระความรู้และสมรรถนะของผู้ประกอบวิชาชีพครูตามมาตรฐานความรู้ 1. ภาษาและเทคโนโลยีสําหรับครู ประกอบด้วย (ก) สาระความรู้ ภาษาไทยสําหรั

ดาวน์โหลดเอกสาร

คู่มือการประเมินสมรรถนะครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

16 เม.ย. 2015

การประเมินสมรรถนะในการปฏิบัติงานของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานนี้ เป็นการดำเนินการตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ภายใต้โครงการไทยเข็มแข็ง ในเรื่องของการยกระดับคุณภาพครูทั้งระบบ: กิจกรรมจัดระบบพัฒนาครูเชิงคุณภาพเพื่อการพัฒนาครูรายบุคคล โดยการประเมินสมรรถนะในการปฏิบัติงานของครูผู้สอนนั้น โดยมีรายละเอียดของการประเมินดังต่อไปนี้ (เพิ่มเติม…)

ความประพฤติและการปฏิบัติวิชาชีพครู

สมรรถนะครู สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

29 ต.ค. 2014

สมรรถนะครู สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประกอบด้วย 1. สมรรถนะหลัก (มี 5 สมรรถนะ) 1.1. การมุ่งผลสัมฤทธิ์ 1.2. การบริการที่ดี 1.3. การพัฒนาตนเอง 1.4. การทำงานเป็นทีม 1.5. จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู (เพิ่มเติม…)

ดาวน์โหลดเอกสาร

คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพี้นฐานพุทธศักราช 2551

19 พ.ย. 2013

ตามที่หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ได้กำหนดให้สมรรถนะ สำคัญของผู้เรียนเป็นเป้าหมายในการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีคุณภาพชีวิตที่ดีและมีขีด ความสามารถในการแข่งขันในเวทีระดับโลก นอกเหนือจากคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐานและตัวชี้วัดและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ดังนั้นการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนจึงเป็นกลไกสำคัญอันหนึ่งที่สะท้อนให้เห็นถึงความสำเร็จในการจัดการศึกษาตามหลักสูตรแ