วันอังคาร, 28 มีนาคม 2566
หน้าแรก
เทคโนโลยีการศึกษา
new
การสร้างเว็บไซต์
คอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย
การใช้โปรแกรม Office
กฎหมายที่เกี่ยวกับการปฎิบัติราชการ
hot
ความประพฤติและการปฏิบัติวิชาชีพครู
best
วิชาการศึกษา
new
เก็บมาฝาก
แนวข้อสอบ
อาเซียน
ดาวน์โหลดเอกสาร
ดาวน์โหลดโปรแกรม
ดาวน์โหลดสื่อการสอน
หน้าปก
hot
การวิจัย
บล็อค
ผลงานวิชาการ
ผลงานวิชาการของครู
ห้องเผยแพร่ผลงานวิชาการ
new
ผู้จัดทำ

ค้นหา: จรรยาบรรณครู
กฎหมายที่เกี่ยวกับการปฎิบัติราชการ
ความประพฤติและการปฏิบัติวิชาชีพครู

สรุปจรรยาบรรณครู 5 หมวด 9 ข้อ ใหม่ล่าสุด

25 ก.พ. 2022
สรุปจรรยาบรรณครู 5 หมวด 9 ข้อ โดยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกท่าน ถือว่าเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ และแบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ ซึ่งมีทั้งหมด 5 หมวด 9 ข้อ ดังนี้ หมวด 1 จรรยาบรรณต่อตนเองข้อ 1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพบุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมื
ความประพฤติและการปฏิบัติวิชาชีพครู

จรรยาบรรณครู มี 5 หมวด 9 ข้อ ดังนี้

20 ก.พ. 2022
โดยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกท่าน ถือว่าเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ และแบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ ซึ่งมีทั้งหมด 5 หมวด 9 ข้อ ดังนี้ หมวด 1 จรรยาบรรณต่อตนเองข้อ 1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพบุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ หมวด 2 จรรยาบรรณ
ความประพฤติและการปฏิบัติวิชาชีพครู

จรรยาบรรณวิชาชีพครู มี 5 ด้าน 9 ข้อ ดังนี้

04 ส.ค. 2020
ด้านที่ 1 ต่อตนเอง จรรยาบรรณข้อที่ 1 : ครูต้องรักและเมตตาศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ช่วงเหลือส่งเสริม ให้กำลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์โดยเสมอหน้า ด้านที่ 2 ต่อวิชาชีพ จรรยาบรรณข้อที่ 2 : ครูต้องอบรม สั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงามให้แก่ศิษย์อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ ด้านที่ 3 ต่อผู้รับบริการ จรรยาบรรณข้อที่ 3 : ครูต้องประพฤติ ปฏิบัติตนเป็น
ความประพฤติและการปฏิบัติวิชาชีพครู

จรรยาบรรณครู 9 ประการ

03 ส.ค. 2020
จรรยาบรรณครู 9 ประการ ข้อที่ 1 ครูต้องรักและเมตตาศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ ช่วยเหลือส่งเสริมให้กำลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ ศิษย์โดยความเสมอหน้า ข้อที่ 2 ครูตองอูบรมสั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ทักษะ และนิสัย ที่ถูกต้องดีงามให้เกิดแก่ศิษย์อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ ข้อที่ 3 ครูต้องประพฤติปฏิบัติตน เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับศิษย์ ทั้งกาย วาจา ใจ ข้อที่ 4 ครูจะต้องไม่ทำตนเป็น
กฎหมายที่เกี่ยวกับการปฎิบัติราชการ
ความประพฤติและการปฏิบัติวิชาชีพครู

จรรยาบรรณวิชาชีพครู พ.ศ. 2556

26 ก.พ. 2020
จรรยาบรรณวิชาชีพครู พ.ศ. 2556 จรรยาบรรณวิชาชีพครู พ.ศ. 2556 คุรุสภาได้ออกข้อบังกับครุสภาว่าด้วยจรรยาบรรณวิชาชีพ พ.ศ. 2556 อาศัยอำนาจตาม มาตรา9 วรรคหนึ่ง (1) (11) (ง) และมาตรา 50 แห่ง พ.ร.บ. สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 ประกอบกับมติคณะกรรมการคุรุสภา โดยความเห็นชอบของรัฐมนตรีว่าการ กระทรวงศึกษาธิการขณะนั้น โดยมีสาระสำคัญคือการกำหนดจรรยาบรรณวิชาชีพของผู้ประกอบ วิชาชีพทางการศึกษา ทั้งต่อตน
ความประพฤติและการปฏิบัติวิชาชีพครู

จรรยาบรรณวิชาชีพครู

17 ธ.ค. 2019
จรรยาบรรณวิชาชีพครู จรรยาบรรณในวิชาชีพ หมายถึงประมวลมาตรฐานความประพฤติที่ผู้ประกอบวิชาชีพจะต้องประพฤติปฏิบัติเป็นแนวทางให้ผู้ประกอบวิชาชีพปฏิบัติอย่างถูกต้องเพื่อผดุงเกียรติและสถานะของวิชาชีพนั้นก็ได้ผู้กระทำผิดจรรยาบรรณ จะต้องได้รับโทษโดยว่ากล่าว ตักเตือน ถูกพักงาน หรือถูกยกเลิกใบประกอบวิชาชีพได้ จรรยาบรรณในวิชาชีพ จะเป็นสิ่งสำคัญในการที่จะจำแนกอาชีพว่าเป็นวิชาชีพหรือไม่ อาชีพที่เป็น “วิชาช
กฎหมายที่เกี่ยวกับการปฎิบัติราชการ

มาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา และ จรรยาบรรณของวิชาชีพ

29 ส.ค. 2019
การปฏิบัติตามมาตรฐานและจรรยาบรรณของวิชาชีพครูเป็นการรักษามาตรฐานการประกอบวิชาชีพของผู้ประกอบวิชาชีพครู ให้เป็นไปตามมาตรฐานอยู่เสมอ และยกระดับมาตรฐานวิชาชีพให้สูงขึ้นเหมาะสมอยู่เสมอโดย การพัฒนาประจำการเพื่อเพิ่มพูนสมรรถนะและความชำนาญการ พัฒนาเข้าสู่เกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ และจรรยาบรรณวิชาชีพ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่กำหนด ผลพัฒนาไม่เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพให้องค์กรวิชาชีพครูพิจาร
กฎหมายที่เกี่ยวกับการปฎิบัติราชการ

ความเป็นมาของจรรยาบรรณครูไทย

16 มิ.ย. 2019
จรรยาบรรณครู หมายถึง ข้อกำหนดเกี่ยวกับความประพฤติหรือการปฏิบัติตนของผู้ประกอบวิชาชีพครู เพื่อรักษาหรือส่งเสริมเกียรติคุณชื่อเสียงและฐานะของความเป็นครู จรรยาบรรณของครูไทย มีการบัญญัติเป็นลายลักษณ์อักษรและมีกฎหมายรองรับเป็นครั้งแรกเมื่อ พ.ศ. 2506 โดยอาศัยอำนาจบังคับของ พ.ร.บ.ครู พ.ศ. 2488 คณะกรรมการอำนวยการคุรุสภาประกาศใช้ระเบียบคุรุสภาว่าด้วยจรรยาบรรณครูพ.ศ.2539ขึ้นโดยได้ประกาศใช้ตั้งแต่
กฎหมายที่เกี่ยวกับการปฎิบัติราชการ

จรรยาบรรณครู

11 ก.พ. 2019
จรรยาบรรณครู จรรยาบรรณ หมายถึงจากพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 หมายถึง ธรรมที่เป็นข้อประพฤติปฏิบัติ, ศีลธรรม, กฎศีลธรรม จากการสัมมนาของสำนักงานคณะกรรม การศึกษาแห่งชาติ เมื่อ พ.ศ. 2522 ได้สรุปนิยามไว้ว่าจริยธรรม คือแนวทางประพฤติปฏิบัติตนเพื่อการบรรลุถึงสภาพชีวิตอันทรงคุณค่าพึงประสงค์หรือ จรรยาบรรณ คือ ประมวลพฤติกรรมที่กำหนด ลักษณะมาตรฐานการกระทำของครู อันจะทำให้วิชาชีพครูก้าวหน้าอย่างถาว
ความประพฤติและการปฏิบัติวิชาชีพครู

จรรยาบรรณวิชาชีพครู 5 ด้าน 9 ข้อ

21 ก.พ. 2014
ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. 2556 จรรยาบรรณวิชาชีพครูมี 5 ด้าน 9 ข้อ (เพิ่มเติม…)