เข้าสู่ระบบ

สมัครสมาชิก

ค้นหา: การเขียน

ดาวน์โหลดเอกสาร

คู่มือประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ป.1

18 มี.ค. 2020

คู่มือประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นการชี้แจงแนวทาง การดำเนินการประมินความสมาถดันการอ่านของผู้เรียน โดยมีกรปรับแก้และเพิ่มเติมนื้อหาบางส่วน จากเอกสาร คู่มือในปีการศึกษาที่ผ่านมา เพื่อให้มีความชัดเจนและสอดคล้องกับแนกางการบริหารจัดการในปัจจุบันให้มากยิ่งขึ้น โดยเนื้อหาสาระของคู่มือฉบับนี้จะประกอบไปด้วย เหตุผลและความสำคัญ วัตถุประสงค์ นิยามศัพท์เฉพาะ กลุ่มเป้าหมาย ต

ดาวน์โหลดสื่อการสอน

ดาวน์โหลดเอกสาร

แบบฝึกทักษะ การอ่าน-การเขียน วิชาภาษาไทย ป.1

18 มี.ค. 2020

ปัจจุบันการศึกษาไทย ตระหนักในความสำคัญของการอ่านและการเขียน ภาษาไทย เนื่องจากสภาพปัจจุบันโรงเรียนและนักเรียนบางส่วนอ่านและเขียน หนังสือไม่ได้ เพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาและจุดเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้อ่านคล่อง เขียนคล่อง และมีทักษะการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์ตามช่วงวัย รวมทั้งมีนิสัยรักการอ่าน จำเป็นต้องมีการสอนซ่อมเสริมในเรื่องการอ่านและการเขียนให้กับนักเรียน การจัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริมเป

ดาวน์โหลดสื่อการสอน

ดาวน์โหลดเอกสาร

ดาวน์โหลดหนังสือ ทำอย่างไรให้อ่านออกเขียนได้

14 ส.ค. 2019

"ทำอย่างไรให้อ่านออกเขียนได้: สื่อ/นวัตกรรมพัฒนาการอ่านการเขียนภาษาไทยที่ประสบผลสำเร็จ"สถาบันภาษาไทย สํานักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สถาบันภาษาไทย สํานักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการจึงได้กำหนดเป้าหมายที่ต้องเร่งดำเนินการ คือ นักเรียน เมื่อเรียนจบชั้นประถมศึกษาปีที่๑ ต้องอ่านออกเขียนได้ เนื่องจากภาษาไ

ดาวน์โหลดสื่อการสอน

ดาวน์โหลดเอกสาร

ดาวน์โหลด เอกสารพัฒนานักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้

20 ก.ค. 2019

คู่มือการจัดกิจกรรมส่งเสริมภาษาด้านการอ่าน กิจกรรมฝึกเด็กบกพร่อง ป.1-6 เอกสารพัฒนานักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้ นักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้ อาจจำแนกเป็นประเภทต่าง ๆ ตามลักษณะของความบกพร่องในการเรียนของเด็กได้ดังนี้ นักเรียนที่อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ อาจมีสาเหตุมาจากองค์ประกอบหลายประการเด็กบางคนอาจขาดเรียนบ่อย เพราะต้องช่วยบิดามารดาในการประกอบอาชีพบางคนต้องหาเลี้ยงครอบครัว บางคนต้องเดินทา

ผลงานวิชาการ

แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิด CIRC สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

02 มิ.ย. 2019

แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิด CIRC สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิพยาลัย เลย จัดทำขึ้นเพื่อประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในชั้นเรียน ร่วมกับแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษวิชาการ 1 รหัสวิซา อ30204 ชั้นมัธยมศีกษาปีที่ 5 โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย เลย เพื่อเสริมทักษะการอ่าน การเข

ดาวน์โหลดสื่อการสอน

ดาวน์โหลดคู่มือการสอนอ่านเขียน การแจกลูกสะกดคำ

07 ธ.ค. 2016

ดาวน์โหลดคู่มือการสอนอ่านเขียน การแจกลูกสะกดคำ สถาบันภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ดาวน์โหลด ปก คำนำ เนื้อหา ที่มา: สถาบันภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

Loading...