รายงานผลการพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด คิดดี ทำดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สั

Home Forums เผยแพร่ผลงานวิชาการ รายงานผลการพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด คิดดี ทำดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สั

This topic contains 0 replies, has 1 voice, and was last updated by  ครูศักดิ์สิทธิ์ เปรมกมล 2 weeks, 2 days ago.

Viewing 1 post (of 1 total)
  • Author
    Posts
  • #11188 Reply

    ครูศักดิ์สิทธิ์ เปรมกมล

    บทคัดย่อ

    การศึกษาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด คิดดี ทำดี
    กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ให้มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด คิดดี ทำดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด คิดดี ทำดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทศบาล 5 (พหลโยธินรามินทรภักดี) อำเภอเมือง จังหวัดราชบุรี จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด คิดดี ทำดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ผู้รายงานดำเนินการสร้างขึ้น จำนวน 7 เรื่อง แผนการจัด การเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด คิดดี ทำดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบทดสอบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด คิดดี ทำดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 10 ข้อ ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t-test
    ผลการศึกษาพบว่า หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด คิดดี ทำดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพโดยรวม E1/E2 เท่ากับ 84.10/82.33 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ และนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 เป็นไปตามสมมติฐานที่กำหนดไว้ นักเรียนมีความพึงพอใจ ต่อการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมทั้ง 7 เรื่อง โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.75 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.40

Viewing 1 post (of 1 total)
Reply To: รายงานผลการพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด คิดดี ทำดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สั
Your information:




Loading...