วันพฤหัสบดี, 15 เมษายน 2564

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน

หน้าแรก ฟอรั่ม เผยแพร่ผลงานวิชาการ การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน

  • This topic has 0 ข้อความตอบกลับ, 1 เสียง, and was last updated 1 year, 8 months มาแล้ว by นางสาวณัฐวรา ศรีเพชร.
กำลังดู 1 ข้อความ - 1 ผ่านทาง 1 (ของทั้งหมด 1)
  • ผู้เขียน
    ข้อความ
  • #10880
    นางสาวณัฐวรา ศรีเพชร
    ผู้เยี่ยมชม

    บทคัดย่อ

    เรื่อง การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน
    รายวิชาคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
    ผู้วิจัย นางสาวณัฐวรา ศรีเพชร
    ปีที่วิจัย 2560

    การวิจัยเรื่อง การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน รายวิชาคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน รายวิชาคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้ ด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน รายวิชาคอมพิวเตอร์
    สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน
    ด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน รายวิชาคอมพิวเตอร์
    สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
    ปีที่ 1/1 โรงเรียนเทศบาลท่าอิฐ เทศบาลเมืองอุตรดิตถ์ จังหวัดอุตรดิตถ์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 1 ห้องเรียน 31 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ 1) บทเรียนออนไลน์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน รายวิชาคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน จำนวน 14 แผน โดยใช้เวลาในการทดลองสัปดาห์ละ 1 ชั่วโมง จำนวน 20 สัปดาห์ ทั้งหมด 20 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ซึ่งลักษณะของแบบทดสอบเป็นข้อสอบ แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 4) แบบประเมินความพึงพอใจ
    ของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน รายวิชาคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งลักษณะของแบบประเมินเป็นแบบมาตรส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ ตามวิธีของลิเคิร์ท (Likert) จำนวน 25 ข้อ การวิเคราะห์
    ผลคะแนนที่ได้จากการกิจกรรมระหว่างเรียนแต่ละหน่วย การทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยนำมาหาค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐานด้วยสูตร t – test (Dependent Sample

    ผลการวิจัยพบว่า
    1. บทเรียนออนไลน์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน รายวิชาคอมพิวเตอร์
    สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 81.29/82.82 ซึ่งมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้
    2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน รายวิชาคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังเรียน
    สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
    3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ
    ในชีวิตประจำวันบทเรียนออนไลน์ เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน รายวิชาคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

กำลังดู 1 ข้อความ - 1 ผ่านทาง 1 (ของทั้งหมด 1)
  • คุณต้องเข้าสู่ระบบเพื่อตอบกลับกระทู้นี้
Loading...